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抓好毕业的设计培养创新人才 　　摘要：针对目前高校学生毕业设计的实际情况，结合计算机及电子类专业的特点，提出了学生毕业设计的三大关键，总结了要达到毕业设计的预期目的，必须选好题目严格管理和要求，才能培养学生的科研能力和创新意识，更好的培养创新人才。 　　关键词：毕业设计；创新能力； 创新人才 　　中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2013）25-5693-02 　　毕业设计是高等学校培养学生综合能力与素质的重要环节之一，也是大学生教育过程中最后一次实践。因此，毕业设计不仅是对学生分析问题能力、解决问题能力和动手能力的一次全面检验，也是对学生毅力、工作作风、科研能力、创新意识的一次考验。所以，毕业设计环节是对高校教学成果的检测、补充、深化和提高，是培养高素质人才的重要环节，是教书育人的重要途径，作为指导教师应当重点注重以下四个方面。 　　1 选好题是关键 　　如果学生的毕业设计题目选择不恰当，不仅直接影响着毕业设计的质量，而且还会降低对学生的训练、培养效果。如果题目选得太大、太难，让学生有畏惧感、无从下手，会让学生会失去信心和兴趣；如果题目选得太简单，没有新意，起不到毕业设计的实训的效果。所以，选题非常关键，我们在指导学生毕业设计时应遵循以下五个原则： 　　1）改革选题方式：选题工作是毕业设计过程中各环节工作的龙头，也是最为关键的一环