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- 2018-10-17 发布于福建
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教务系统的应用瓶颈及优化的策略的研究
教务系统的应用瓶颈及优化的策略的研究
[摘 要] 随着教务管理信息化的深入应用和业务功能的扩展、在校生人数的持续增加、软硬件的升级更新,在教务系统应用中出现的资源利用不均,网络瓶颈、数据库瓶颈等现象也逐渐增多,对教务系统的日常运行和使用带来了诸多影响和局限。本文根据教务系统整体应用结构,逐一分析产生瓶颈的各个方面,结合新兴的云计算、虚拟化以及传统的分布式、负载均衡等优势技术,在各个环节逐一探讨瓶颈优化策略。
[关键词] 教务系统;系统瓶颈;优化策略
doi : 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2010 . 17. 026
[中图分类号]TP315;G473 [文献标识码]A [文章编号]1673 - 0194(2010)17- 0060 - 04
信息技术的发展,使高校教学管理信息化逐步走向深入、成熟。教学事务信息管理系统,一般简称为教务系统,是高等学校教学管理信息化中不可或缺的中坚力量,它在连续、系统、全面、综合地反映教学管理情况的同时,也为管理中的对象和业务提供重要信息化支撑。然而随着应用系统功能的不断扩展,在校生人数的持续增加,学分制选课制度的规范管理,历年历史数据的海量叠加,软硬件设备的升级更新,教务系统在应对众多师生同时访问的大流量、高并发的数据事务处理中,也逐渐显露出诸多局限和不足,并慢慢
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