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提高高中英语听力教学质量的方法谈 　　【摘　要】我们都知道,英语学习的基本要素是听、说、读、写四个主要部分,它们之间既互相区别,又互相联系、互相渗透,只有把它们有机的结合在一起,才能更好地提高英语综合能力。英语学习的最终目的是实用、交际,因此听(]i stenl n g)就首当其冲,成为很重要的一部分。那么关于制定提高听力教学质量有什么具体的对策和方法呢?简单的说,一切可以提高听力理解能力的各种具体的方法,都是提高听力教学质量的方法。 　　【关键词】高中英语　听力教学　质量 　　 　　一、在练习中培养学生的听力 　　 　　听力主要是在听的练习中培养起来的。平时要让学生多听英语,作为一名英语教师,要让学生在课堂上尽可能多听、多说、多练,在课堂教学中要多用英语进行教学,尽量少讲汉语,上课前可安排3-5分钟时间和学生进行自由会话(free talk),问一些简单的日常问题,如班级情况,重大节日,天气等等都是很好的材料,或让学生到讲台前讲一些简单的英文故事,要有意识地培养学生的听力和英语学习的兴趣。有意识地让学生接触不同的英语老师发音,让学生多听同班同学的发音,以提高辨音能力。还可以鼓励学生在课后收听一些简单的英语广播,收看适当程度的英语电视教学节目,利用周未可以组织学生看一些英语对话,中文字幕的经典大片,比如《珍珠港》、《泰坦尼克号》等,这样既能陶治学生的情操,又能提高他们