搭建数学教育平台 提高高师院校大学生综合的素质.docVIP

搭建数学教育平台 提高高师院校大学生综合的素质 　　[摘要]搭建高等师范院校数学专业教育平台，大力提高大学生综合素质，培养具有创新精神和实践能力的优秀师范大学生，使大学生在德、智、体、美等几方面全面发展，既是高等师范院校数学教育的主要任务，也是高等师范院校数学教育改革的一个重大课题。 　　[关键词]素质教育数学专业 师范院校 　　[中图分类号]G642 [文献标识码]A [文章编号]l005―5843(2006)06一0149--02 　　[作者简介]苗风华，长春师范学院数学学院(吉林长春130032) 　　加强高师院校数学专业的大学生素质教育，全面提高数学教育教学质量，以适应社会主义现代化建设的需要，是高等师范院校数学教育工作者所面临的主要任务，也是对数学专业大学生实施素质教育的必然要求。合理搭建数学教育平台，提高师范大学生综合素质，已经成为当务之急。 　　 　　一、强化数学文化理念，培养高师院校大学生的民族精神 　　 　　高师院校数学专业应注重数学文化教育，尤其要加强民族数学史教育。我国有着辉煌的数学研究史，民族数学以悠久的历史、丰富的内容、深刻的蕴涵、高远的意境、恢弘的气概凝聚着中华民族团结奋进的精神，体现出中华民族自强不息的伟大精神风貌和特质，表现出中华民族的精神品格和精神追求，展现出富于民族特色的理论特质和人文价值。中国的数学文化是一个跨越人类生存时空