六年级书法教学导案.docVIP

PAGE PAGE 17 桐柏城关五小六年级上册书法教案 班级：六（2）班 授课教师：张东梅 1.? 大字的撇捺 教学目标 1.? 通过临帖使学生初步理解和掌握柳体字，大字和春字的撇捺运笔特点 2.? 能运用大字和春字撇捺的特点写好课文中所列的例字 教学过程 1.? 讲解柳体字大字撇捺的特点 2.? 在写大太夫火夹等字时撇捺要紧紧连接，交点在竖中线上。 3.? 在写卷奉春券奋等字时，撇与捺不宜紧紧相交。撇捺的相交处，要因字而异。 4.? 要把握中心轴，还需要注意左右对策。 2.短撇和长撇 教学目标 1.? 要使学生了解柳体字撇的变化和书写特点 2.? 要使学生能因字而异地临写好各种撇，并能初步认识一字多撇的书写法则。 教学过程 1.? 让学生认真观察.比较和练习 2.? 人字和大字撇的特点的认识和掌握。 3.? 使字单人旁的短撇，落笔很重出锋挺直，如一把锐利的尖刀，右边的一撇就是大字撇 4.? 教师示范，学生练习。教师随时指导 ? 3.? 向左钩和向右钩 教学目标 1.? 要让学生领会柳体字向左钩和向右钩的特点 2.? 要求学生认真临写好课文中所列的例字 教学过程 1.? 柳体字中向左钩的特点都是短而平，即通过驻笔.回锋.出锋三步完成，并要求写得非常刚劲有力，竖下来要像铁柱一样。 2.? 向右钩的特点是竖弯钩和横折钩基本上都向上出锋 3.? 教师示范，讲解各字的特点 4.? 学生练习，教师随时指导。 4.平捺和走之旁 教学目标 1.? 要让学生领会柳体字平捺一波三折的特点 2.? 要求学生认真临写好课中的例字 教学过程 1.? 讲解柳体字平捺的特点 2.? 强调平捺是关键 3.? 教师讲解各字的行笔特点 4.? 教师示范 5.? 学生练习教师随时指导? 5.左耳旁和右耳旁 教学目标 1.? 要让学生领会柳体字在右耳部的书写特点，以及左耳与右耳的不同特点 2.? 要求学生认真临好本课的例字 教学过程 1.让学生认真观察.比较和练习 2.领会柳体字在右耳部的书写特点，以及左耳与右耳的不同特点 3.教师示范，学生练习。教师随时指导 ?毛笔字部分（六） 6.竹子头和宝盖头 教学目标 1、 要让学生初步掌握柳体字的竹子头和宝盖头的书写特点 2.? 在领会运笔特点的基础上，要求学生临写好本课的例字 教学过程 1.让学生认真观察.比较和练习 2.掌握柳体字的竹子头和宝盖头的书写特点 3.教师示范，学生练习。教师随时指导 7.反文旁和欠字旁 教学目标 1.? 要让学生领会柳体字的反文旁和欠字旁的书写特点 2.? 要求学生能初步掌握其特点，临写好本课的例字 教学过程 掌握柳体字的竹子头和宝盖头的书写特点 1.让学生认真观察.比较和练习 2.领会柳体字的反文旁和欠字旁的书写特点 3.教师示范，学生练习。教师随时指导 8.对联的赏识 教学目标 1.? 使学生懂得对联的含义，认识对联的各种形式，指导对联在各种场合所起的作用 2.? 使学生知道对联的各种章法，及其正文和落款的安排 教学过程 1.? 讲解对联 2.? 认识对联得各种形式 3.? 指导对联在各种场合所起得作用 4.? 讲解对联的各种章法，及其正文和落款的安排 5. 学生根据自己得理解书写对联。 第一课 选字指导——三点水 教学目标： 　　1、使学生认识和掌握左右结构的字的特点，重点指导三点水及带三点水旁的字。 2、通过练习，把三点水的字书写正确、端正、匀称。 　　3、激发学生的写字兴趣，培养学生良好的写字习惯，形成正确的坐姿和执笔姿势。 教学过程： 一、欣赏优秀作业，导入新课 1、欣赏上次的优秀写字作业。 2、谈谈自己看完的感受。 3、回忆如何写好“田”字和“又”字的变形。 4、导入新课：今天我们学习下一课——选字书写指导。 二、示范演示，体会书写美。 1、打开课本，读一读今天要写哪些字。 2、根据结构给这些字分类。 3、以三点水的字为例，研究如何把字写得漂亮。 （1）观察三点水的写法，你发现了什么？ （2）为了更好地记住三点水的写法法，编了一首儿歌。（齐读） （3）教师边讲解要领边范写（第一个点是从左上到右下，顺锋起笔，由轻到重，回锋收笔；第二个点起笔稍向左，写法和第一个点一样；提的起笔向右下点顿，然后向右上轻轻提笔出锋，收笔要对准上点尾处。） （4）打开你的写字本准备写字。写字时，要注意正确的坐姿和标准的握笔的姿势。请大家描两个再练写两个吧！ （5）抽取一个或两个展台展示（师评：重点和范写的对比、评价） 三、观察比较，感知字形美。 1、大家掌握好三点水的写法，那带三点水旁的字会写吗？ 2、认真观察“溉”，请你想一想，该怎么把这些字写漂亮呢？ 3、范写。 4、描一个再写一个，展台展示（指导生评，师画星奖励。） 5、写其它带三点水的字。播放轻音乐 6、师生评价。 7、师小结