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提升自身的素质 献身教改伟业 　　摘 要：科教兴国是改革开放以来党中央确定的基本国策之一，温家宝总理说：“强国必先强教，强教必先强师”。高素质的教师才会培养出高素质的现代化人才。在我国实施素质教育夯筑强国之基的伟大事业中，需要广大教师具备高尚的道德情操、深厚的专业知识、精湛的教学艺术与健康和谐的人格。本文对此进行了论述。 　　关键词：教师 道德品质 创新能力 人格魅力 提升 　　 　　建设和谐、富裕、文明、强大的现代化国家，实现中华民族的伟大复兴，教育是基础，教师是保证。在我国进行基础教育新一轮新课程改革、推进素质教育的伟大进程中，需要广大教师具备优秀的道德品质、扎实严谨的敬业精神、敢为人先的创新意识与创新能力。因此，每个教师都应站在科教兴国的历史高度，努力提升自身的素质，以更好地为新课改做出应有的贡献。 　　一、努力提升心理与道德素质 　　教师被称为人类灵魂的工程师。作为太阳底下最光辉的职业者，必须谨记“德高为师，身正为范”。教师的道德与心理素质对受教育者来说具有重要的辐射、辉映、示范、熏陶、濡染作用。教师面对众多性格、家庭、社会背景各异的学生，既要传授知识，更要言传身教，塑造学生美好的心灵，使他们成为志向高远能为社会无私奉献的公民。教师要以良好的形象示范于学生，就应努力做到：第一，在行为动机和行为目标方面具有高尚的追求并终生为之奋斗，像徐特立、陶行知等老一辈教