四年级上册多位数的大小比较和四舍五入法.docxVIP

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四年级上册多位数的大小比较和四舍五入法

多位数的大小比较和“四舍五入”法 本课导入: 下面是我国面积最大的六个省份,你能比较哪个省的面积最大吗? 知识要点: 1.大数的比较方法:位数多的数就大;数位相同时,比较最高位,最高位上的数大的那个数就大 ;数位和最高位都相同的,依次比较下一位上的数字,直到比较出大小为止。 2.把整万的数改写成“万”做单位的数,改写时只需去掉万位后面的4个0,再在后面加上一个“万”字;把整亿的数改写成“亿”做单位的数,改写时只需去掉亿后面的8个0,再在后面加上一个“亿”字。 近似数是接近准确值的数,大小发生了变化,所以他们之间用“约等号”链接起来。 是“舍”还是“入”,要看省略的尾数部分的最高位是小于5还是等于或大于5。小于5,则将要省略的尾数舍去;大于或等于5,先向前一位进1,再将要省略的尾数舍去。 知识点应用: 例1:写出下面各数。 1亿 46亿 34亿 分析:这几个数有亿级、万级和个级三个数级,要先写亿级,再写万级,最后写个级。 1亿 写作: 1 0000 0000 46亿 写作:( ) 34亿 写作:( ) 小结:在写整亿的时候,有多少亿,就在亿级上写多少,再写8个0。 例2:数的改写 (1)500 0000(改写成以“万”为单位的数) 分析与解答:500 0000 读作:五百万,即500 0000 = 500 万 (2)6 0000 0000(改写成“亿”为单位的数) 分析与解答:6 0000 0000读作:六亿,即6 0000 0000 = 6 亿 小结:把整万的数改写成“万”做单位的数,改写时只需去掉万位后面的4个0,再在后面加上一个“万”字。把整亿的数改写成“亿”做单位的数,改写时只需去掉亿后面的8个0,再在后面加上一个“亿”字 举一反三: 1.把下面的数改写成用“万”作单位的数。 65 0000 千米 =( )万千米 890 0000 人 =( )万人 470 0000 千米 =( )万千米 2060 0000 千克 =( )万千克 2.把下面各数改写成用“亿”作单位的数。 5 0000 0000 =( )亿 48 0000 0000 =( )亿 72 0000 0000 =( )亿 100 0000 0000 =( )亿 例 3:四舍五入 1.省略下面各数万位后面的尾数,求近似数。 12756 1389000 分析与解答:(先分级) 12756≈ 10000 1389000 ≈ 1390000 = 1万 = 139万 大于5,向前一位进1,再把它和后面的数全舍去,改写成0小于5,把它和后面的数全舍去,改写成0 大于5,向前一位进1,再把它和后面的数全舍去,改写成0 小于5,把它和后面的数全舍去,改写成0 ※ 这种求近似数的方法叫“四舍五入”法。是“舍”还是“入”,要看省略的尾数部分的最高位是小于5还是等于或大于5,小于5要舍去,等于或大于5要向前进1。 2.省略下面各数亿位后面的尾数,求近似数。 535000000 584000000 分析与解答: 535000000≈ 5000000 584000000≈600000000 = 5亿 = 6亿 用四舍五入法求出的是原数的近似数,改变了原数的大小,所以要用“≈”表示。 举一反三: 1.把下面的数四舍五入到万位。 2.把下面各数四舍五入到亿位。 1276270000 29970000000 例 4 :多位数的大小比较。 926757 ( ) 1836540 40102 ( ) 39856 26359 ( ) 26348 3784600 ( )3786400 分析与解答: 926757 ( < ) 1836540 40102 ( > ) 39856

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