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掌握的技巧 提高能力 　　中华民族是一个泱泱诗歌大国，诗词歌赋在滚滚历史进程中闪烁着绚烂的光辉。中国的古典诗词，博大精深，内涵深刻，意存高远，也包含着很多哲理。朱光潜曾说：“诗是培养趣味的最好媒介，能够欣赏诗的人们不但对于其他种类文学可有真确的了解，而且也决不会觉得人生是干枯的。”诗歌赏析不仅可培养学生语言运用能力和品味审美能力，也能更好地让学生认识到中华文化的博大精深，增强青少年的民族自信心和自豪感。 　　《语文课程标准》中提出：“诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品味和审美情趣。”纵观全国各地近年来的中考试题，所考查的题目都涉及诗歌赏析。试题选择的内容以古代诗歌为主，涉及到诗词曲等不同的体裁。诗歌的意象浅明，情感强烈，阅读难度不大，但此类题失分较多。虽然诗歌赏析考查的形式多种多样，但其中的解题技巧是共通的。在中考复习中可以从以下五个方面提高阅读和鉴赏能力。 　　1. 读诗题 　　杜甫在《后出塞》中曾言“射人先射马，擒贼先擒王”，就是说抓重点解决主要矛盾，即问题的关键。诗歌鉴赏的关键之一就是诗歌的题目。《诗经》中早有“巧笑倩兮，美目盼兮”之说。眼睛可以展示人的整体风貌，而诗歌的题目则恰恰能展示整首诗的精神面貌和基调。杭州中考卷宋代诗人俞佳的《送人之松江》，从诗题的“送”便知这是一首送别诗，再细读此诗时，学生便能体会到诗人充满诗意的离愁之情。泰州中考卷唐