提高高校校园绿化管理水平的策略的研究.docVIP

提高高校校园绿化管理水平的策略的研究 　　【摘要】高校校园绿化管理目的是为了将校园打造成一个干净、优美的校园环境，满足广大师生的高要求，通过校园环境的建设与管理有利于促进学生个体健康的发展，推动高校的健康发展。然而在实际工作中，要如何提高高校校园绿化管理水平呢？本文对此进行全面分析。 　　【关键词】提高；高校；校园；绿化；管理水平；策略 　　从当前高校校园建设与管理的现状可以看出，大多数学校都非常重视绿化的建设，并投入的大量的财力与人力，而忽视了对植物的养护与管理，最终导致绿化植物存活率不高，不仅不能够达到理想的绿化效果，还造成了巨大的经济损失，这主要是由于高校校园绿化管理人员没有具备较高专业知识水平与能力，无法将科学合理的措施应用在其中，最终导致校园绿化管理水平不高，阻碍了高校校园的健康发展。针对于此，我们必须要采取有效的措施来提高高校校园绿化管理水平。 　　一、加强对校园绿化管理的人士 　　1、可将校园绿化管理直接引入到学校环境的整体规划设计当中 　　学校校园环境的规划与设计应立足于为学校提供服务之上，不仅要求绿化植物具有庇荫与观赏性效果，还必须要在设计中将植物的生长规律进行综合考虑，选择多种绿化品种，避免其绿化植物单一化而导致生态系统过于脆弱，不利于校园环境的建设。 　　2、加强对绿化环境建设的监督与管理工作 　　从当前校园绿化建设的现状可以看到，建设与管理相脱离，加大了绿化环境的建设力度，而忽视了绿化的管理，因此在实际工作中，绿化管理人员也就需要根据实际情况，对环境建设中存在的问题加以解决，并采取措施加强对绿化环境的管理与养护，避免在绿化植物生长中出资按各种各样问题，从而提高绿化管理水平。 　　3、因地制宜，统筹规划，充分发挥生物的多样性 　　在进行校园绿化环境建设的过程中，设计者首先需要对当地的实际情况进行全面分析，了解当地水文地质条件、气候条件等因素，然后选用适宜的植物进行栽种，在必要的情况下，管理人员还可引进一些野生植物或者外地植物，通过投入相应的资本，采取最科学合理的技术对其进行养护，从而提高绿化植物的存活率，提高高校校园绿化管理水平，并降低管理费用。 　　二、科学提高校园绿化管理的措施 　　1、建立并落实管理制度，加大对其监督力度 　　管理标准与规范是高校校园绿化管理工作中的基础，要想提高高校校园绿化管理水平，就需要建立健全的绿化管理制度，并落实到实际工作中，并加强监督管理工作，从而促进高校校园绿化环境的进一步建设。另外，高校校园绿化管理部门还应当将当地政府制定的相关管理标准来对其绿化环境建设进行管理，从而加大绿色环境的建设力度。 　　除此之外，高校校园绿化管理部门还必须要将其管理只能够充分发挥出来，一方面要求在实际工作中编制科学合理的计划，并按照计划合理使用绿化经费，要求管理人员对绿化植物进行合理的监管；另一方面要求接受上级园林绿化管理部门的指导，实现科学化、规范化的绿化管理。完善检查制度，制定明确的可操作性强的绿地承包管理的监督、检查、验收和奖罚办法。落实管理责任制，避免出现监督有空白、落实不到位等情况。 　　2、设立专项资金，科学测算养护经费 　　学校在绿化景观建设初期，投入的资金有限，因此学校在财政预算上应该划拨部分资金，作为绿化养护专项经费，用于对现有的绿化景观的改造、苗木的更换或补植，以保持绿化景观的完整性。学校如果计划在已建成的绿地中进行施工，要先到校园绿化管理部门办理开工手续，并缴纳一定的保证金，施工完毕，由学校绿化管理部门负责恢复或由施工单位自行恢复，但要保证成活，否则将按规定进行处罚。 　　根据不同绿地类型及养护等级操作规范内容所需发生的工作量，制定出不同绿地类型及养护等级的养护费用标准。绿地养护经费定额，是实现绿地养护质量标准的资金保障条件，是核定养护成本、核拨绿化养护经费的依据。原则上草坪、模纹色块、应时花卉以平方米为单位进行计算，乔木及花灌木以株为单位计算。然后根据校园内所划分的不同绿地等级所含的草坪或树木等总量，计算出各不同等级绿地所需的绿化管理费用，累加之后就是整个校园绿化管理费用。并根据每年绿化面积的增减、绿地等级的调整变化及物价指数情况来计算总的养护费用。 　　3、实行绿地分类分级管理，树木生长数字化管理 　　根据功能要求、植被结构、地理位置等的不同，划分绿地养护等级，实行绿地分类、分级管理，分别制定不同类型和不同级别的养护质量标准。可以分为特级、一级、二级、三级、四级5个等级，这样在管理中能做到粗细结合，重点突出。 　　绿化管理部门逐步全面实现数字化和网络化管理，对校区内的重要树木，特别是名木古树采用数字化管理，定期（一般两年一次）采集植物（主要为乔、灌木）信息（胸径或地径、树高、冠幅、树龄、来源等）以及树木每年的施肥（种类、次数、