探究普通高校的应用型国际贸易专业人才培养的模式.docVIP

探究普通高校的应用型国际贸易专业人才培养的模式 　　摘要：随着国际分工不断深化和国际市场的形成，国际贸易成为世界经济发展的决定因素。在全球经济一体化发展的趋势下，为应对国际贸易形势出现的新特点，普通高校国际贸易人才培养模式的创新成为重中之重。中国加入WTO以来，对外贸易规模持续增长，急需大量懂外语、了解世界贸易组织规则，具有实践操作能力的、高素质的外贸人才。通过对普通高校国际贸易专业人才培养现状的分析，提出对应用型国际贸易专业人才培养模式的创新要求：对培养目标进行再定位，对教学方法进行创新，强化实践教学环节，培养双师型的教师队伍。 　　关键词：国际贸易专业；应用型人才；培养模式 　　中图分类号：G40-012 文献标志码：A 文章编号：1009-4156（2013）07-117-03 　　国际贸易的发展在“后危机时代”出现了一些新特点：一是加大了汇率风险的比例，导致出口企业在国际市场的竞争力下降，加重了出口企业的汇率风险。二是全球贸易摩擦不断。在全球经济一体化的背景下，国际商务活动日益频繁，贸易摩擦经常出现。以美国为首的西方发达国家，经过金融危机的重创，为了恢复本国的经济，推行新的贸易保护政策，手段日益多样化、复杂化。三是合同的履约率下降。金融危机导致全球经济滑坡，进口需求减弱，由传统的信用证（L/C）结算方式更换为托收（D/P）或汇付（T/T）合同履约率低。四是政治因素