教学楼建筑中昼光照明的设计问题的研究.docVIP

教学楼建筑中昼光照明的设计问题的研究 　　【摘要】昼光照明较之人工照明呈现的诸多优势使得昼光照明设计一直在建筑设计中处于重要位置。随着高校教学楼建筑规模化、多样化、智能化的发展，其照明设计的要求自然更高。本文针对教学楼这一类建筑，探索了建筑设计中昼光照明的实施策略。 　　【关键词】昼光照明；主动；被动；策略 　　1引言 　　昼光照明就是将日光引入建筑内部，并将其按照一定的方式分配，以提供比人工光源更理想和质量更好的照明。考虑到教学楼的容积率提高，教室的使用面积逐渐增大，针对教室室内的光线、照度设计提出了更为复杂的要求，具体表现在三个方面： 　　其一，开间变大。开间的增加导致视距加长，为了保证后排座位讲台区域和黑板亮度的正常要求，其照度的设计更为复杂。 　　其二，进深增加。为了设计有效的座椅视线，开间变大必然影响建筑的进深。增加了进深才可以提高教室两侧有效的视线区域。教室的进深从6m至13m不等，甚至更多。 　　其三，窗地比减小。教室开间和进深都有增大的趋向，虽然出于结构和空间各方面的需要，层高会有所增加，但还要综合考虑节能设计和成本控制，窗地比势必下降，室内照度的均好性便很难达到。其次有关梁的厚度也会增大，为了形成有效的室内空间高度，减小顶棚的压抑感，势必增加教室的层高。为了既节约建筑成本，又符合节能规范，窗玻璃有效透光面积和室内使用面积之比的窗地比值必然下降。如何