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- 2018-10-27 发布于福建
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提高2015年高三历史复习效率的策略
提高2015年高三历史复习效率的策略
摘要:在安排复习计划和认真研究考纲的基础上,提出2015年高三历史复习效率策略。
关键词:复习计划与策略 复习计划 课堂效率。
一、合理安排复习计划
从整体上考虑和制定教学复习计划,按照计划有条不紊的进行实施。在计划的制定中要有总目标和阶段目标以及具体措施,评价,时间安排,内容安排等内容。如果按照每周六课时计算,一个月24课时,必修1必修2分别需要35课时必修3需要30课时,两本选修教材估计20课时,总需要120课时,也就差不多五个月时间9月、10月、11月、12月、1月、2月为第一轮复习时间第一轮复习主要是抓课本知识落实,教师提出问题,学生详读课本,围绕主干知识进行梳理,形成内在的主体结构网络,在记忆的基础上对知识进行理解;我个人认为这一轮复习非常重要,我们宁愿放慢脚步,也不求快,一定要让学生对五本教材有个清晰的记忆。系统复习阶段是整个高三复习这座大厦的基石,它构建的好坏直接关系高考的成败。因为,必须下大功夫,花大力气搞好这一轮复习。基本思路是:从纵向角度认识和把握历史知识,让学生吃透教材,建立起一个符合教材要求的知识系统。在进行这一轮复习时从微观入手,起点要适当低一点,基本按照教材章节顺序进行教学。具体的做法有:在全面复习的同时,着力抓基础知识和重点知识,帮助学生准确理解、完整把握,尤其关注教材中学生学
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