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- 2018-10-17 发布于福建
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提升企业培训管理质量的探讨
提升企业培训管理质量的探讨
【摘#8195;要】#8195;文章阐述了企业培训管理的现状,探讨了提升企业培训管理质量的措施,进行了实证讨论。认为,应从强化培训质量管理的认识,明确企业培训的目的与内容编排,不断拓展企业培训手段与形式,建立多元化的培训效果评价机制等方面来提升培训管理质量。
【关键词】#8195;企业;培训管理;培训质量;提升措施
随着“全面质量管理”被逐步引入到企业的经营管理质量控制之中,也使得依托全面质量管理的原理来提升培训管理质量成为必然。全面质量管理可以概括为:全过程的质量管理和全员参与下的质量管理。就目前企业培训工作而言,全过程体现为培训的准备阶段、实施阶段和后续跟踪阶段;同时,全员参与则意味着,提升培训管理质量的任务并不由人力资源部门完全负责。
新时期提升企业培训管理质量的意义不言而喻,但实践层面却存在着若干不容忽视的问题。为此,本文将对该问题所植根的现状进行分析,并在此基础上完成应对措施的构建。
一、企业培训管理的现状
我们主要关注企业班组层面的培训活动,通过调研归纳出以下三个方面的问题。
1、培训目的不明确
尽管企业培训在于实现企业内涵式的发展目标,但“内涵式发展”本身就存在着十分丰富的内涵。作为处于基层班组的员工在实际工作中,实则承担着十分具体的工作任务,而正是由这些具体的工作任务支撑着企业的内涵式发展
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