新人教版八年级上册(2017部编版)历史第三单元第9课：辛亥革命说课稿.docVIP

第9课辛亥革命说课稿 各位评委老师： 大家好!我是克东县第三中学的历史教师孙鲁鲁。我今天说课的题目是《辛亥革命》。下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程、几个方面进行说课。一、首先说教材 本节课选自新人教版八年级历史上册第三单元第九课，本课共有两目，分别是：“革命志士的奋斗”和“武昌起义”。它们之间存在必然联系，在孙中山的领导下，革命党愈挫愈奋，最终爆发了武昌起义，继而中华民国才得以成立。辛亥革命从中国人民抗争的角度来讲，它是一次完全意义上的资产阶级民族民主革命；从近代化的探索来看，它迈出了近代化探索实质性的一步。本课与前面学到的《洋务运动》、《戊戌变法》和后面要学的《新文化运动》、《五四运动》贯穿起来，形成近代化探索的一条重要历史主线，所以本课具有承上启下的作用。 二、说学情 八年级的学生，经过一年的历史学习，具备了一定的自学能力，而且这个阶段的学生好动，好奇，好表现，对于历史他们通常都是十分感兴趣，所以教师要注意增强历史的趣味性，生动性，调动学生的学习积极性。从认知规律看，他们正处在由形象思维向抽象思维过渡的阶段，但对抽象的事物还是很难理解，尤其是近代化的内容。所以讲课的时候要尽量直观，要注意对学生思维能力的培养。三、教学目标 依据新课标的要求，结合教材内容和学生实际，我拟定了如下的三维教学目标：1.知识与能力 知道同盟会成立后，革命志士发