数据结构课程学习的策略的研究.docVIP

数据结构课程学习的策略的研究 　　摘要：对《数据结构》课程体系内容作了整理，针对学习中的问题，提出了学习《数据结构》行之有效的策略。 　　关键词：数据结构，前导课；算法 　　 　　《数据结构》不仅是程序设计的基础，而且是设计和实现编译程序、操作系统、数据库系统等系统程序和其它大型应用程序的重要课程之一。为学生今后从事理论研究、应用开发、技术管理工作提供了坚实的理论基础，是专升本、考研和等级水平考试的必考科目，也是学生学习中感到比较吃力的一门课。 　　《数据结构》课程教学目标要求学生学会分析数据对象特征，掌握数据组织方法和计算机的表示方法，以便为应用所涉及数据选择适当的逻辑结构、存储结构及相应算法，初步掌握算法时间空间分析的技巧，培养良好的程序设计技能。本文对如何学习、掌握《数据结构》课程内容进行了探讨，提出了切实可行的有效学习方法。 　　 　　一、注意前导课知识的熟练掌握 　　 　　《数据结构》的前导课包括一门计算机语言(PASCAL、C或C++，本文以C++为例)和高等数学。要想轻松学习《数据结构》，必须先打好这两门课的基础。学生学习感到吃力主要是这两门课掌握不牢，用起来生疏，算法思路有，但却无从下手，不能熟练地用C++语句描述出来。所以，从c++语言入手，加强程序设计基本素质的培养，是学好数据结构的重中之重。 　　C++知识点主要有：(1)包含文件语句：#