数控技术专业实践教学的研究.docVIP

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  • 2018-10-17 发布于福建
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数控技术专业实践教学的研究

数控技术专业实践教学的研究    摘 要 实践教学环节是应用型人才培养的一个重要环节。实践教学承担着知识传授、科学研究、技术创新、教学改革等高等职业院校主体工作,对于学生科学素质、工程素质的培养具有不可替代的作用,尤其是对学生工程实践能力和创新能力的培养,具有其独特的地位和作用。    关键词 数控技术 实践教学 教学研究       实践教学是高等职业院校人才培养过程中的重要组成部分,是提高学生综合素质与创新能力的重要手段。但长期以来,众多高等职业院校数控技术专业的实践教学存在诸多问题,长期以来形成的“重理论、轻实践”的教育思想直接造成“理论不足,实践不行”的局面,这已经影响到数控技术人才培养的质量。我们必须充分认识到实践教学的重要性,采取各种措施,不断提高实践教学水平。   一、当前高等职业院校数控技术专业实践教学的现状    我国高等职业教育已经相当普及,并得到充分发展,但长期以来形成的传统教育思想仍然未得到根本转变。在数控技术专业的人才培养过程中,存在重理论轻实践、重知识轻能力、重课堂轻课外等倾向。目前许多高校已经开始实践教学的研究和改革,并取得不少教学成果,这些举措从一定程度上促进了实践教学的研究。但由于我国目前教育体制的限制,实践教学中还存在许多需要解决的问题。    (一)对于实践教学的认识不足、重视程度不够。我国教育体系中长期存在“重理论、轻实践”的

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