整合网络的应用平台推进区域教育信息化进程.docVIP

整合网络的应用平台推进区域教育信息化进程 　　硬件建设是“根”，应用建设是“本”。我区教委非常重视教育信息化的应用建设与推广，先后建成了石景山区教委网、石景山小学教研网、石景山职成教育网、石景山学前教育网、石景山网络道德教育网、石景山安全保卫宣传网、石景山教育督导信息网、石景山骨干教师管理平台和石景山学科资源网站群等，形成了以石景山区教委网为核心的网站应用平台。 　　 　　一、资源相对独立，功能相对单一，成为网络应用平台推广的“瓶颈” 　　 　　为推动教育信息化建设，促进信息技术与学科整合，我区先后通过与公司合作、自主开发等方式，研发了办公管理平台、网站平台、资源平台等大大小小不下几十个平台。这些平台的应用充分提高了我区教育工作的效率。 　　然而，在欣喜的同时，一些困惑也出现在我的脑海中：资源使用率不高，应用推广工作举步维艰。到底是什么原因造成了这种局面？经过调研，我们发现，尽管教师与办公人员使用平台的热情很高，但各种网络应用平台相对独立，功能单一，给教育教学应用和管理带来了不便。 　　1．系统太多，不便操作 　　每位教师都有自己的操作习惯，在熟悉了一种平台的操作模式后，就不大接受其他的平台。我区平台是由不同厂家开发的，系统在数据结构、管理设计等方面有较大的差异，不利于教师和办公人员熟悉和使用。 　　2．频繁登录，操作繁琐 　　我们的资源平台考虑到管理的需要，