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提高高中语文教学效果的方法谈 　　摘 要：课改和教改是当下我国教育体系改革的重点，其主要目的是通过重新确立教育目标，激励教育工作者创新教学模式，更新教育理念，培养大量优秀的、能够适应社会需求的青少年人才。将传统的以分数为主的教育评价目标，调整到以培养学生主动学习、主动思考、自主创新能力的培养方向上来。谈谈在课改和教改实施后，提高高中语文教学效果的一些方法。 　　关键词：高中语文；语文教学；教学效果；方法 　　所谓语文就是语言和文字相关知识的统称，是人类社会发展的产物，她承载着人类文明的发展历程和优秀成果。通过高中课堂教学中的语文教学，不仅有助于学生顺利地通过高考，在培养学生祖国荣誉感、文学素养以及学生逻辑思维能力等方面都有很大的帮助。在新课改实施之后，对于高中语文教学从教育理念到教学模式都需要针对教学目标的变化进行相应的调整。 　　一、利用多媒体创设优美的教学情境 　　情境教学在实际的课堂教学中的教学效果，一直是非常有效的。所谓情境教学模式就是课堂教育教学工作者通过设定各种生动形象的或者是能够引起学生共鸣的情境，有目的地引导学生进入到特定的情境下，从而激发学生产生兴趣，并有助于学生对教学内容的理解和记忆。情境教学可以借助和依靠的媒介有很多种，例如，板报、图画、音乐、视频、语言描述通过表演模拟情境甚至可以通过实物展示或者带领学生进入到相关联的情境中，例如大自然等。对于高中