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掌握有效教学的方法 创设精彩信息课堂 　　摘 要：信息技术新课程改革，要求在信息技术教学中，教师要立足课堂，以新的信息技术、新的教学理念、新的教学方法，创造有利条件，发挥学生的主动性，让学生积极参与到学习活动中来。使学生体会到探索、发现、创造，最终收获成功的喜悦，为学生终身发展奠定良好的基础。 　　关键词：信息技术；兴趣；教学方法；评价 　　 　　我国中学计算机教育正在蓬勃发展，教育改革步伐紧随其后。在课改的潮流中，不断探索有效的教学方法，利用现代化的教学手段，提高学生的信息技术知识水平和实践操作能力、信息文化素质、创新能力和科技意识，是中学信息技术教育的根本任务。如何在课堂的教学中挖掘学生的学习动力、提高课堂教学效率，是信息教师在教学活动中不断探索的主题。下面从自身的教学实践出发，谈谈心得体会，与大家交流共享。 　　一、激发学习兴趣，培养学生的创造意识和创新能力 　　伟大的教育家孔子曾说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐知者。”兴趣是最好的老师，是学习的基础和前提，是诱发学生学习动机、集中注意力的重要因素。信息技术课程是一门具有灵活性、实践性、综合性较强的课程。因此，在教学过程中，需要结合教材，结合生活实际，大胆进行教学设计，注重激发学生创新意识，培养学生创新能力。教师在安排课堂内容时应发散思维，运用多媒体设备、知识小游戏、学生讨论、电脑作品展示和生活当中的精彩事