生命教育与教育生命理念研究教育叙事.docVIP

小议生命教育与教育生命理念的永恒性 －生命教育与教育生命理念研究教研叙事 德惠市大青咀镇中心校 薛焕春 曾记得有一首歌唱到：“让生命化做一朵莲花，功名利禄全抛下”，生命莲花多么令人向往的境界啊！它赋予人类灵魂深处出淤泥而不染，濯清涟而不妖，让我们感受到生命超凡脱俗，远离世俗纷争，纯净无私的神韵，它诠释了生命的永恒是纯净无私的洁身自好，是与世无争的清廉与豁达，是甘于寂寞，一心向善的以苦为乐。生命教育与教育生命理念就是要让一切自然生命回归清净的永恒，敬畏生命的自由，珍惜生命的可贵。今天的孩子却不理解“生命”二字的含义，一切以自我为中心，缺乏对生命的尊重、怜悯、关爱和帮助。看到花开就去摘，看到草绿就去踩，看到蛙跳就去抓。残疾人行走不便，不是上前搀扶，而是在背后邯郸学步；街头乞丐饥肠辘辘，不是送上一块面包，而是捂着鼻子躲得老远；同学生病住院，不是着急探望，而是庆幸自己能独占一桌….. 从日本二战后的学校教育体制改革，从发达国家瑞士免费教育全民普及博士制，从德国的学校与工厂一体化教学……诸多教育理念可以看出每个生命都是宝贵的不能再生的资源。如今的国内教育越来越多的忽视了人的本能从某种程度上说，淡漠了对生命激情的需要，淡漠了对人的心灵和智慧的开发，对人的情感和人格的陶冶，对人的批评和民主精神的培养，对人的生命和环境的热爱。生命教育不是只关