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课后作业 真行实感 1、真行：为你的长辈做一件你力所能及的事或者长辈为你做过的事让你感动的。 * * 1、作者在文中写了一件什么事？ 提示：何时、何地、何人、何事 2、这是一个怎样的家庭？ 和 美 3、找出文中景物描写的句子，感受春天的美，思考景物描写的作用。 这南方初春的田野！大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。 她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。 1、思考：文中的四个人物中，你最喜欢哪一位？分别找出文中描写这些人物的句子，说说喜欢的理由。 “我”：孝顺母亲、责任心强（语言、心理）； 母亲：善解人意、疼爱小辈（语言、动作）； 妻子：贤惠、善良、理解； 儿子：懂事、聪明、可爱（语言） 。 2、探寻主题 但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好象我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 “我”背的是母亲，妻子背的是儿子。母亲给我们以生命，儿子又是这生命的延续。这血脉相连的三代人紧紧连接在一起，构成了生命的整体。 一个家庭是这样，一个民族乃至全世界又何尝不是这样? 整个世界也是由老年人、中年人、孩子组成。所以说背起的是整个世界。 多年之后，这美丽的一幕