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- 2018-10-29 发布于天津
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小学一年级下学期家长会课件 二教材课程.ppt
各位家长;家长会程序;培养良好的习惯
俗话说:“土地不种荒一年,子女不教误一生。”三字经中也说:“养不教,父之过。”可见家庭教育的重要性。然而,在与家长的平时接触中,我发现家庭教育实在是教育当中一个薄弱环节。不少家长认为教育完全是学校的事,其实家长是孩子一生的老师。 ;培养习惯坚持的三个基本原则:;一)学习习惯
1、养成正确的读写姿势
既保护了身体健康发育又保护了视力.课文读错了可以重读,字写错了可以重写,而不良的读写姿势一旦定型却是很难改变的.因此, 家长在家要对孩子监督指导.正确的读书姿势、写字姿势和握笔方法明确:一尺一寸一拳头。做到姿势不对不读书,姿势不对不动笔。
;握笔姿势、写字姿势
食指拇指捏着,
三指四指托着,
小指在后藏着,
笔尖向前斜着,
笔杆向后躺着。
提笔就是写字时,?拿起笔,要牢记:?眼一尺,胸一拳,手一寸,?头正背直脚放平,?端端正正来写字。 ??;2、讲文明懂礼貌 教育学生见到老师要问好,教育孩子要尊重老师。
家长不要在孩子的面前说老师的坏话,古语说:“亲其师,信其道”。假如老师的威信没有了,孩子就会不拿老师当回事,也就不会认真听课学习,最终吃亏的是孩子。
;3、按时休息,家长要控制好孩子的休息时间,午睡和晚上的休息时间。
4、吃好早餐,并且还要吃好吃饱,才能应付整整一上午的体力消耗,保证身体的健康生长发育,绝对不要不吃早餐就上学,或随便带点零食路上凑合,家长带好头,孩子会紧随其后,不等不靠,也是培养孩子的意志品质的有效途径。
5、培养孩子不吃零食的好习惯。
; 一.班级情况介绍
我们班除了几个学生特别以外,其它的孩子都很不错,许多孩子的优点非常突出。由于刚刚是一年级,落后的孩子要迎头敢上还来得及,因为每个孩子身上都蕴藏着无穷的潜力,都能达到最优秀。关键在于孩子自已有没有认真对待,有没有把学习当作一回事,希望今天的家长会后,在家长的配合下,全班孩子都能最优秀。 ;;;存在问题
部分同学学习还不够积极主动,完成作业较被动,字迹较潦草,极个别同学不及时完成作业或不完成作业,有一部分的同学表现出不积极思考,上课发言不踊跃。有的同学上课说话,做小动作等等。这些都是学习上的不良行为。;作业书写不认真、学习不积极的有:
;期中考试成绩总结
本次考试,个别孩子最最基础知识竟然失分,让人不可思议。不过孩子们的看图写话普遍写的不错,这点我感到很欣慰。试卷我们都发下去了,家长可以评价一下孩子的程度。找找具体失分原因,孩子是有失误,是粗心,还是思考问题的方试不同,或者是心理素质太差,要教育孩子从失败中汲取教训,学会“吃一堑,长一智”。;吕老师讲话;给家长的几点建议;下面我提出一年级的预习的具体要求:
1、读:把课文读顺。
2、圈:在课文中圈出生字,划出生词。
3、标:标上每个自然段的序号。
4、问:在不懂的地方画上小问号。
预习完成的学生,家长在课题的左上角签上:已预习
;关于一年级语文的认字和写字
生字表一
要求会认,读准音,能组词,不要求写
生字表二
会认、会组词、正确书写、能听写
家长要经常带领孩子,复习巩固所学生字。及时听写,查漏补缺!;关于读课外书
1、读课外书的时间可以是写完作业课余时间.
2、这是一个需要长期坚持的习惯培养。
3、多读书,孩子能认识更多的字,了解更多的知识。
4.古诗文背诵,这学期背诵第2级古诗,一定要求孩子会背。;需要家长继续配合的方面:;;2、尽量表扬孩子,应该表扬就及时表扬,口头表扬一点不逊于物质奖励,而且往往效果更好。孩子具有一定的自信心,才会肯去学习,要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点。
3、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。; 其他
1、校服统一
星期一必须穿校服,以后就不再提醒了。家长在星期四、五给孩子换下来洗干净,星期一穿上。
2、路队
进出校门走路队线,不能中途散队,没有特殊情况 ,家长尽量在学校规定的地方接。
3、到校时间
预备铃前到校。有的同学天天晚。
4、家长接送车辆不在校门口调头或停放。
5、不带管制刀具进校 。
6、注意夏季饮食卫生和个人卫生。;听到这里,可能有些家长会犯难,感觉自己要做的太多了。我也经常听到家长和我聊天的时候会诉苦说:“老师,我自己没知识,教不了孩子,就辛苦老师你了。”或者是,“孩子不听我的话,我说了没用。”这是许多??长所烦恼的问题。现在,我特别想告诉这些家长的是:即使你教不了孩子,但是你至少可以抽时间陪着他完成。把孩子一味的推给学校老师是一种极不负责任的表现。;;请大家看一则寓言故事 ;;我们在工
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