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- 2018-10-29 发布于天津
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小学低年级版家长会课件教学文稿.ppt
尽量将您的期望合理化。您可以要求他慢慢地做得比现在好一点,让他慢慢进步。如果看到不合理的或不可能的目标,孩子可能会从根本上放弃。 尽量把自己对孩子的要求转成对孩子的建议。当然这不是说要放任孩子自己去闯不去履行适当的约束权,而是尽量正确的引导。 尽量不要把孩子和别人比。这样会增加孩子的逆反心理,不利于以后步入社会需要的团队合作。 学习时不要只重视书本里的死知识。 合理学习的四个境界: 境界一、熟能生巧:在老师指导下学习,掌握课本上的内容,知道问题的答案; 境界二、举一反三:具备了思考的能力,掌握了学习的方法,能够举一反三,知其然,也知其所以然; 境界三、无师自通:掌握了自学、自修的方法,可以在没有老师辅导的情况下主动学习; 境界四、融会贯通:可以将学到的知识灵活运用于生活和工作实践,懂得做事与做人的道理。 作为父母,希望您能够把握每一个机会,帮助孩子提升学习的境界,从死背升华到融会贯通。 鼓励孩子去图书馆和网络学习和获取知识。 鼓励孩子为了学习而学习,不只是为了分数。 鼓励孩子自己动手,而不是只要考试成绩好就可以了,要鼓励他马上用到学过的知识,让他知道学这些知识对他自己的生活是有用的,而不是为了考高分才学。 最重要的是要启发孩子主动地对自己的学习负责。
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