2018七年级生物下册4.4.3输送血液的泵──心脏导学案.docVIP

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  • 2018-12-28 发布于湖南
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2018七年级生物下册4.4.3输送血液的泵──心脏导学案.doc

PAGE 第三节 输送血液的泵——心脏 【导学】 学习目标: 1.了解人体心脏的位置。 2.理解人体心脏的活动规律。 3.掌握人体心脏的结构特点,以及与其相连的血管。 4.概述血液循环的途径,区别动脉血与静脉血。 重点: 重点:1.观察心脏各腔室的厚薄及有关瓣膜的结构特点,由此推测它们各自的功能。 2.血液循环的途径和意义。 【自学】1.心脏的位置: 2.观察课本心脏解剖图回答下列问题: (1)心脏有_____个腔室,分别是_______、_______、_______、_______,与它们相连通的血管分别是_______、_______、_______、_______。 (3)从心脏壁的厚薄来看,心室壁比心房壁_______,左心室壁比右心室壁______。它们的这些不同可能是因为___________________________________。 (4)心脏的四个腔中相通的是______________、______________。心脏的______侧与_______侧的腔不相通。 (5)心房与心室之间特殊的结构是______,它的作用是______________;心室与动脉之间的特殊的结构是______,它的作用是________________。 提示:

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