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化学：元素(人教版九年级)
; 课题3 元素;相对原子质量
以一种碳原子质量的1/12为标准,其他原子的质量跟它相比较所得到的比值。;;问题：区分钙元素和锌元素关键看什么？;2.元素的特点：;练习;物质;元素与原子的区别;练习;思考：化学反应前后，分子变化了吗？元素变化了吗？; 化学反应前后，分子种类改变，元素种类不变。;4、地壳中元素的含量;你应该知道;药品中各元素的含量;指钙元素;5、元素的分类;外国人可能不认识汉字;历史上，道尔顿曾用图形加字母的方式作为元素符号，如图所示`。但由于后来发现的元素越来越多，符号设计越来越复杂，不便于记忆和书写，故未能被广泛采用。;最后，国际上统一采用元素拉丁文名称的第一个字母来表示元素，如氢元素的拉丁文名称为Hydrogenium，元素符号就写为H，氧元素的拉丁文名称为Oxygenium，元素符号就写为O。
如果几种元素拉丁文名称的第一个字母相同时，就附加一个小写???母来区别。例如用C表示碳元素，Cu表示铜元素，Cl表示氯元素，Ca表示钙元素。
;3.书写原则：;练习;5.元素符号的意义;6.部分元素符号有三个意义：;7.思考 下列符号的意义;超级市场里有成百上千种商品，为了便于顾客选购，必须分门别类、有序地摆放。
;;元素周期表外框图;*元素周期表综合;8 ;本节课你有了哪些收获？
1、元素的概念等
2、元素符号及其意义;元素种类不同，核电荷数一定不同;元素和原子的比较;
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