应用写作实训教程(第三版)项目二1.请示.pptVIP

应用写作实训教程 岳阳职业技术学院 国家精品课程《应用写作》 项目八：事务文书 【任务一】 请 示 教学目标 【知识目标】 了解请示的概念、特点、种类 及写作格式.　 【能力目标】 能够写作请示 情境预设 三 年 的 等 待 1991年夏季，××乡镇府因洪灾受灾严重，向上级政府递交了一份汇报灾情的报告。 1991年年底，上级机关一直无人问及救灾款项。 1992年夏季，该乡再次遭洪水袭击，乡镇府再次向上级政府递交了一份汇报灾情的报告。至1992年年底，上级机关还是无人问及救灾款项。 1993年，该乡第三次遭洪水袭击，乡镇府第三次向上级政府递交了一份汇报灾情的报告，并提出申请救灾款的要求。 此事引起了上级机关的重视，经调查核实后，政府发放了一笔救灾款，并组织该乡干部群众采取了有效的防灾措施。 三年的等待总算有了一个结果。 为什么会这样？假设你是领导的工作秘书，对此事你会怎么处理？ 请示的特点 期复性。写请求的目的就是为了得到上级的批复，上级对下级的请