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小升初数学专题考试讲义
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数学
专题一 数论
考点扫描
数论知识包括数的奇偶性、质数、合数、数的整除、余数的性质、数位的含义、平均数、分解因数、平方数、倍数与因数。
1.数的奇偶性
奇数+奇数=偶数 奇数+偶数=奇数 偶数+偶数=偶数
奇数×奇数=奇数 偶数×偶数=偶数 奇数×偶数=偶数
奇数个奇数相加=奇数 偶数个奇数相加=偶数
(只要式子中含有偶数,那么相乘结果就是偶数)
2.数的整除,常见的数的整除特征
(1)2:个位是偶数;
(2)3:各个数位之和是3的倍数;
(3)5:个位是 0或5;
(4)4、25:后两位可以被4(25)整除;
(5)8、125:后三位可以被8(125)整除;
(6)9:各个数位之和是9的倍数;
(7)7:一个整数的个位数字截去,再从余下的数中,减去个位数的2倍,差是7的倍数。例如,判断133是否7的倍数的过程如下:13-3×2=7,所以133是7的倍数;又例如判断6139是否7的倍数的过程如下:613-9×2=595 , 59-5×2=49,所以6139是7的倍数;
(8)11:奇数位上的数字之和与偶数位上的数字之和的差(以大减小)是11的倍数;
(9)13:一个多位数的末三位数与末三位以前的数字所组成的数之差,可以被13整除即可被13整除;
(10)17:若一个整数的个位数字截去,再从余下的数中,减去个位数的5倍,如果差是17的倍数,则原数能被17整除。
3.余数的性质
(1)余数的可加性:和的余数等于余数的和;
(2)余数的可减性:差的余数等于余数的差;
(3)余数的可乘性:积得余数等于余数的积;
(4)同余的性质:
对于同一个余数,如果有两个整数余数相同,那么它们的差就一定能被这个除数整除;
对于同一个除数,如果有两个整数余数相同,那么它们的乘方就一定能被这个除数整数。
抛砖引玉
【例1】下列各数中,( )同时是3和5的倍数.
A.18 B.102 C.45
【解析】同时是3和5的倍数必须满足:末尾是0或5,并且各个数位上的和能被3整除;进而得出结论.18个位上是8,不是5的倍数,102个位上是2,不是5的倍数,45是5的倍数,4+5=9,是3的倍数。
答案:C.
【例2】 能同时被2、3、5整除的最小两位数是 ,能同时被2、3整除的最小三位数是 ,最大三位数是 .
【解析】(1)根据2、3、5的倍数的倍数特征可知;同时是2、3、5的倍数的倍数,只要是个位是0,十位满足是3的倍数即可,十位满足是3的倍数的有3、6、9,其中3是最小的,解答即可;(2)根据是2、3的倍数的数的特征:是2的倍数的数的个位都是偶数,是3的倍数的数各个位上的数相加所得的和能被3整除,所以能同时被2、3整除的最小三位数,百位应是1,十位是0、个位是2;然后要使能同时被2、3整除的三位数最大,则百位和十位上是9,个位上的数是偶数,而且能被3整除,只能是6,所以最大的三位数是996,解答即可
答案:30;102;996.
【例3】2309至少加上 是3的倍数,至少减去 才是5的倍数。
【解析】根据能被2整除的特征:个位上是0、2、4、6、8的数,能被5整除的数的特征:个位上的数字是0或者5的数,解答即可.由分析可知:2+3+9=14;因为15能被3整除,所以至少应加上1;因为2309的个位是9,只有个位数是0或5时,才能被5整除,所以至少减去4。
答案:1;4.
【例4】三个连续偶数的和是90,这三个数分别是 、 、 .
【解析】自然数中,相邻的两个偶数相差2,由此可设和为90的三个连续偶数中的最小的一个为x,则另两个分别为x+2,x+4,由此可得等量关系式:x+x+2+x+4=90.解此方程即可。
答案:28;30;32.
【例5】养鸡场一天收160千克鸡蛋,每18千克鸡蛋装一箱,可以装多少箱?还剩多少千克?
【解析】要求160千克鸡蛋可以装几箱,还剩多少千克,也就是求160里面有几个18,用除法计算,得到的商是箱数,余数就是剩下的千克数.
答案:解:160÷18=8(箱)…16(千克);
答:可以装8箱,还剩16千克。
沙场点兵
1.从0、1、5、7四个数中任选三个数组成一个三位数,这个数既是2的倍数,又是3的倍数,还是5的倍数,这样的三位数有( )个。
A.2 B.3 C.4
2.一列队伍,从第一个人向后按1至6顺序循环报数,最后一个人报的是3,这支队伍的人数一定是( )的倍数。
A.2 B.3 C.5 D.6
三个连续偶数的和是120,其中最大的一个数是 .
同学们献爱心捐款,有五
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