主题班会《珍惜时间,学会学习》教案.doc

《珍惜时间，学会学习》 九(1)班主题班会教案 导入班会： 在我们的一生中，有很多事物是值得我们去珍惜和认真对待的，请仔细看下面五种事物：爱情、亲情、友谊、理想、时间，请同学们拿出纸和笔，写下五种事物中，然后划去一种你认为不是很重要的事物，注意你只有一次选择的机会，不可以后悔。以此类推…… 二、引入主题： 最后我们来看看结果。大部分同学留下来的也许都是时间，因为只要还有时间，我们就有希望去获取其他四样我们认为重要的事物。可是现实却是最残酷的，我们恰恰最留不住的就是－－时间。 三：上篇 如何珍惜时间 1、问：想象有一家银行每天早上都在你的帐户里存入86400元，可是每天的帐户余额都不能结转到明天，?一到结算时间，银行就会把你当日未用尽的款项全数删除。?这种情况下，你会怎么做？ 明确：每天全数提领是最佳选择。其实我们每个人都有这样的一个银行，?这就是时间(TIME)。 ? 2、学生朗诵： 想要体会「一年」有多少价值，你可以去问一个失败重修的学生。???????想要体会「一月」有多少价值，你可以去问一个不幸早产的母亲。???????想要体会「一周」有多少价值，你可以去问一个定期周刊的编辑。???????想要体会「一小时」有多少价值，你可以去问一对等待相聚的恋人。???????想要体会「一分钟」有多少价值，你可以去问一个错过火车的旅人。???????想要体会「一秒钟」有多少价值，你可以去问一个死里逃生的幸运儿。???????想要体会「一毫秒」有多少价值，你可以去问一个错失金牌的运动员。? 3、互动： 给两分钟时间给你们，仔细回想一下，你最初希望用周末的时间做什么？最后你用这些时间做了什么？谁偷走了我们的时间？ 明确：懒惰、拖拉、半途而废 4、名人名言谈时间： 利用时间是一个极其高级的规律。──恩格斯 合理安排时间，就等于节约时间。──培根 浪费时间是一桩大罪过。 ──卢梭 一切节省，归根到底都归结为时间的节省。──马克思 今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。──裴斯泰洛齐 5、课堂小结： 初三的学习生活对于我们来说是艰苦而有富有挑战的生活，别让人生当中的最美好的时光从你的身边偷偷溜走，把时间利用起来吧，做一个善用时间的强者，而不做浪费时间的人。 四、下篇 如何提高学习效率 1、学习委员谈学习效率： 学习效率蕴含在各个学习环节之中。只有把握好每个环节的质量，才能从整体上提高学习效率。 要有个学习计划. 要排除杂念,专心学习：除了生活必须的活动外，一切都要停止。充分利用时间,看书学习复习。 要“三要”: 上课 前---要认真预习,上课 时---要专心听讲,上课 后---要及时复习。 在你看书的时候, 要用一支 红笔划出你认为是重要的东西，重点尤其是你不懂的那部分都整理下来。 很重要的是,要保持充足的睡眠 !!! --- 切忌不要晚上学习到太晚。 老师就好比一本活着的书, 你应该多请教老师。 困了累了，可以站起来或出去洗洗脸,做一些放松运动。 每天都以考试的心态完成作业。 2、罗伟华同学介绍学习经验一： 给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。? 学习不要分心。也就是不要在学习的时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。? 不要整天都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。? 2、张海婷同学介绍学习经验二： 学习效率这东西，我也曾和很多人谈起过。我们经常看到这样的情况：某同学学习极其用功，在学校学，回家也学，不时还熬熬夜，题做得数不胜数，但成绩却总上不去其实面对这样的情况，我也是十分着急的，本来，有付出就应该有回报，而且，付出的多就应该回报很多，这是天经地义的事。但实际的情况却并非如此，这里边就存在一个效率的问题。效率指什么呢？好比学一样东西，有人练十次就会了，而有人则需练一百次，这其中就存在一个效率的问题。 如何提高学习效率呢？我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。那么上课时的听课效率如何提高呢？ 以我的经历来看，课前要有一定的预习。这是必要