家教误区和青春期幻灯片课件.pptVIP

策略八：做学习型家长 更新教育观念，投资治本的教育! 换内存、清理体内的病毒一样！ 孩子的竞争=家长的竞争！！！ 孩子学习好的秘密？ 要想让孩子好好学习， 家长必须天天向上！ 把快乐还给孩子 孩子有病，家长吃药！ 孩子教育，我的责任！ 我改变了，孩子一定能够改变！ 听听孩子怎么说： 我爸、妈一直打击我。我不知道怎么跟他们说。 家长不理解，老师不谅解，恐惧学习。 成绩上不去，父母老师给我的压力太大，心里急啊。 家长总是以错误的想法强加于我。 最好叫家长来听，他们不懂得怎么爱孩子。 很少有知心朋友。学习累，没有人说话。 常常下决心，却无法付诸行动，十分苦恼 有时候觉得麻木，无法坚持，失去学习动力，于是无所事事，结果又特有负罪感，变得焦急又低落。 是否人生总是像一场苦旅一样，弥漫着硝烟，难道没有一个轻松的尽头？ 为什么我读不进去书？我的未来在哪里？一直找不到学习的动力，对于成绩，我不知道该怎么办，成绩越来越差了。 五一期间的《亲子沟通》培训内容： 1、问题出在哪里 2、爱的八大误区 3、沟通绊脚石 4、情绪控制（9招） 5、沟通的精髓 6、提问方法（9个） 7、沟通方法（10个） 8、案例分析 四、s o s __青春期 ------别和青春期的孩子较劲！ 青春期孩子心中的歌—— 我最近比较烦！ 比较烦！！ 比较烦！！！ 青春期孩子家长的郁闷： ——孩子不和我们说心里话了 ——孩子厌学、逃学、弃学 ——孩子上网成瘾、吸烟 ——孩子顶撞大人，不体谅家长 ——孩子逆反心理、离家出走 ——孩子“早恋” ——孩子频繁手淫(自慰） 青春期的呐喊 ——青春期的教育问题 从三个方面和大家交流： 一、青春期孩子的特点 二、青春期教育的基本内容 三、青春期教育的基本原则 一、 什么是青春期？ ——青春期，也叫青春发动期。是从性成熟的特征出现，到性完全成熟的4-5年期间。（国际上10—20周岁） 女孩月经出潮（11---14岁），孩首次遗精（12---15岁）为标志。。 ——不同身体与生活环境条件下的孩子青春期的到来不同。 ——青春期在提前。 青春期的生理特点（1） 1、突增期——身体生长的第二高峰期； 大脑发展的加速期 2、性成熟——出现第二性征 女孩大概在11-14岁，男孩大概在12-15岁，性荷尔蒙将会急剧增加，随着性荷尔蒙的分泌，女性会开始月经，生成腋毛和 阴毛，胸部隆起，臀部丰满，身材有了曲线，越来越有女人味； 青春期的生理特点（1） 男性的睾丸会生成精子，并且分泌雄性荷尔蒙，男性会有腋毛、胡须、阴毛（性器官周围的毛）生成，阴茎变大，肌肉发达、体格健壮，越来越象男子汉。 ——随着身体的变化，便开始了青春期的烦恼。 青春期的心理特点（1） 1、思维特点：幼儿——动作 儿童——形象思维 少年——半形象半逻辑思维 青春期接近逻辑思维，智力基本成熟，有一定的演绎归纳的能力。 青春期的心理特点（2） 2、情绪特点： “疾风怒涛”的情绪 有控制情绪的倾向——心境化 文饰化 曲折化 3、意识倾向：成人感—独立、自主、自立 逆反——成熟的标志 青春期的社会特点（3） 1、代沟——亲子关系的新变化，要求平等（逆反） 2、同龄群体在社会交往中变得越来越突出， 3、追求时尚 4、对异性关注和吸引，（“早恋”） 二、青春期教育的基本内容 1、性生理卫生教育 2、性心理卫生教育 3、社会学教育 性生理卫生教育 1、生殖系统的结构和功能 2、性生理现象：如射精、遗精、月 经、 初潮、痛经、 3、性卫生知识：生殖器卫生、月经期卫生及性疾病的防治知识 ： 4、体育保健