高中化学乙醇和苯酚的性质同步苏教版选修.pptVIP

(4)此反应需水浴加热，不用温度计控制水浴温度的原因是_______________________________ _________________________________________。 (5)生成的酚醛树脂为________色________态。 (6)实验完毕后，若试管用水不易洗涤，可以加入少量________浸泡几分钟，然后洗净。 (7)写出实验室制取酚醛树脂的化学方程式 ________________________________________________________________________， 此有机反应类型是________________________________________________________________________。 【解析】　试管与烧杯底部接触就会使试管内的液体超过100 ℃；用乙醇浸泡生成的酚醛树脂，会使酚醛树脂变软，容易脱落下来；生成酚醛树脂的反应是缩聚反应，注意写方程式时不要漏掉小分子。 【答案】　(1)试管底部与烧杯底部接触 (2)冷凝回流 (3)催化剂 (4)因反应条件为沸水浴 (5)粉红　粘稠 (6)乙醇 (2)铜催化氧化乙醇的机理——去氢氧化 去氢部位： (3)醇的催化氧化规律 醇的催化氧化的产物取决于与羟基相连的碳原子上连有氢原子的个数。 特别提醒：(1)CuO在加热条件下能氧化某些醇类物质。 (2)有机物的去氢或得氧反应为氧化反应。醇的催化氧化属于氧化反应，但不属于消去反应。 (3)大多数醇类物质能被酸性KMnO4溶液氧化。 (2011年嘉兴高二检测)某实验小组用下列装置进行乙醇催化氧化的实验。 例1 (1)实验过程中铜网出现红色和黑色交替的现象，请写出相应的化学反应方程式________________________________________________________________________， ________________________________________________________________________。 在不断鼓入空气的情况下，熄灭酒精灯，反应仍能继续进行，说明该乙醇的氧化反应是________(填“吸热”或“放热”)反应。 (2)甲和乙两个水浴作用不相同。 甲的作用是_______________________________ _________________________________________； 乙的作用是_______________________________ _________________________________________。 (3)反应进行一段时间后，干燥试管a中能收集到不同的物质，它们是____________________。集气瓶中收集到的气体的主要成分是________。 (4)若试管a中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验，试纸显红色，说明液体中还含有________。要除去该物质，可先在混合液中加入________(填写字母)。 a．氯化钠溶液　　　　　　b．苯 c．碳酸氢钠溶液 d．四氯化碳 然后，再通过________(填实验操作名称)即可除去。 【思路点拨】　解答本题要注意以下两点： (1)熟练掌握乙醇的催化氧化反应及其特点。 (2)熟悉乙醛的还原性及乙酸的检验、除杂操作。 (4)由题意知，该物质呈酸性，说明该物质为乙酸。若要除去乙醇、水、乙醛中的乙酸，可先在混合液中加入NaHCO3溶液，发生反应CH3COOH＋NaHCO3―→CH3COONa＋H2O＋CO2↑，使CH3COOH转化为CH3COONa，再通过蒸馏即可除去。 变式训练1　某化学课外活动小组研究乙醇氧化的实验并验证其产物，设计了甲、乙、丙三套装置(如图中的支撑仪器均未画出，“△”表示酒精灯热源)，每套装置又可划分为①、②、③三部分。仪器中盛放的试剂为：a—无水乙醇(沸点：78 ℃)；b—铜丝；c—无水硫酸铜；d—新制氢氧化铜悬浊液。 (1)简述三套方案各自的优点： 甲：________________________________________ ________________________________。 乙：_________________________________________ _______________________________。 丙：________________________________________ ________________________________。 (2)集中三套方案的优点，组成一套比较合理完善的实验装置，按气