童话阅读《该谁吃桃》附答案.docVIP

9.______________ 　　小河对岸的桃子熟了。鲜绿嫩白的大水蜜桃引诱着猴儿们，他们一窝蜂地涌到通向对岸的独木桥，争先恐后要过桥，谁不想先吃上那鲜红的桃呢？可由于众猴你拽他扯，谁也不能通过独木桥，全都急得吱吱乱叫。 　　这时，猴王跳出来主持公道：“别争了，别抢了！现在进行考试，优胜者先过桥。” 　　众猴静了下来，焦急而专注地应（ 　　）对，猴王绞尽脑汁地想出了几道考题。 　　一道道考题过去了，优胜者却还是没能决出，因为进化论哪一道题都不止一只猴子能答对，而独木桥却只能容一只猴子通过。没办法，只得（ 　　）继续考下去。 　　终于，一只猴子不耐烦了，眼珠儿一转，瞄准了头顶上的一根藤条，纵身一跃，攀住藤条荡过河去了。 　　另一只猴子也抱着一跟从河上飘来得圆木浮（ 　　）过河去了。 　　当这两只猴子爬上桃树大吃特吃时，众猴仍然再独木桥前聚精会神地考试呢。 　　１、在短文中的括号里给加粗的字注音。 　　２、短文最后两个自然段里共有４个错别字，请你用“____”画出来，并在下面改正。 　　 　　⑴　____ 　　⑵　____ 　　⑶　____ 　　⑷　____ 　　３、用“＝”画出文中的３个成语，并解释其中的一个。 　　 　　_______________________________________________________________ 　　４、照样子，写词语。 　　 　　例：争先恐后 　　 　　　________ 　　________ 　　________ 　　 　　例：聚精会神地（考试） 　　 　　 　　聚精会神地（ 　　） 　　聚精会神地（ 　　） 　　５、写近义词。 　　 　　 　　 　　专注──（ 　　） 　　焦急──（ 　　） 　　６、用“～～～”画出文中的一个反问句，然后把它改写成陈述句。 　　 　　______________________________________________________ 　　７、从下面选择一个最恰当的题目，写在短文前的横线上。 　　　⑴　谁该吃桃？ 　　⑵　考试 　　⑶　过河 　　８、用“△”标出第５自然段中的动词，然后再用上这些词语写一段话。 　　 　　______________________________________________________ 　　 　　______________________________________________________ 　　 　　____________________________________________________【参考答案】 　　１、在短文中的括号里给加粗的字注音。 　　 　　应（yìng） 　　得（de） 　　浮（fú） 　　２、短文最后两个自然段里共有４个错别字，请你用“____”画出来，并在下面改正。 　　 　　⑴　跟──根 　　⑵　飘──漂 　　⑶　得──的 　　⑷　再──在 　　３、用“＝”画出文中的３个成语，并解释其中的一个。 　　　⑴　争先恐后 　　绞尽脑汁 　　聚精会神 　　５、写近义词。 　　 　　 　　　专注──（专心） 　　焦急──（着急） 　　６、用“～～～”画出文中的一个反问句，然后把它改写成陈述句。（１分） 　　 　　谁不想先吃上那鲜红的桃呢？ 　　 　　改写为陈述句：谁都想吃上那鲜红的桃。 　　７、从下面选择一个最恰当的题目，写在短文前的横线上。 　　　⑴　谁该吃桃？