美丽的小兴安岭第一课时1 教学设计.docVIP

PAGE 1 美丽的小兴安岭设计教案（第一课时） 黄月嫦 【教学目标】 1、会认读１０个生字及由生字组成的新词，能正确书写“汇”字。 2、有感情地朗读课文1、2小节，感受小兴安岭春季的美丽景色。 体会“抽”等词语准确、生动的用法。 3、初步了解小兴安岭一年四季美丽的景色、丰富的物产，重点体会春天的美丽。 【教学重难点】 体会“抽”等词语准确、生动的用法。有感情地朗读课文1、2小节。 【教学过程】 一、观看地图，感知祖国美。（1） 导语:同学们，我们祖国地大物博，风景优美的地方数不胜数。今天老师就来当你们的导游，带领大家一起去东北的小兴安岭，领略一下它的美丽与富饶吧！(板书课题)把课题齐读一遍。 二、读通课文，初知四季美。 1．自由读书，自主识字。（3） 师：请同学们自己轻声读课文（课件出示要求），要求遇到生字多读几遍。开始读书吧！ 2.（课件出示生字）生自由拼读，小老师带读，师隐去拼音读。（5） 3.检查词语（师再出示本课易读错的字音的字词)（2） 白桦、淙淙、嫩绿、涨满、蘑菇、脑袋、葱葱茏茏、当美餐、乳白色、没过膝盖、宿舍、又松又软等。 师：这么多容易读错的字词都难不倒大家，看来字词大家掌握的不错, 3．再读课文，理清脉络。 师：现在请你默读课文，并跟同桌合作互相讨论一下，想想每个自然段讲了什么，并完成上面的练习（课件出