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- 2018-10-26 发布于江苏
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中考总复习-质鉴别训练营--浙教版
栖真中学 徐凤林 学习目标: 1、知道物质鉴别的涵义及物质鉴别的一般方法; 2、学会物质鉴别的表达方法; 3、初步学会物质鉴别中简单的实验设计,完成实验报告 4、学习中对信息的筛选和处理、实验技能的运用、培养探究、创新及实践能力 物质检验 物质的鉴定: 物质的鉴别: 是根据物质的特性,使用特定的试剂,通过实验产生的现象来确定被检物质的全部组成,从而确定被检物质是某一种,或不是某一种物质。 是把已知而未定的几种物质,根据它们的不同特性,用实验的方法来区别它们各是什么物质。 物质检验的分类 物质鉴别的原则 1、方法恰当:指解题的准确性和科学性 2、现象明显:指现象的直观性和可分性 3、操作简单:指具有操作性和简单性 CH4:点燃能燃烧,或检验燃烧后的产物,同时有H2O和CO2 常见气体的鉴别 H2:点燃能燃烧,或检验燃烧后的产物,唯一的产物是水。 O2:使带火星的木条复燃,或用燃烧的木条,比在空气中燃烧更旺。 空气:用燃烧的木条,继续燃烧。 CO2:不支持燃烧,或通过澄清 CO:点燃能燃烧,或检验燃烧后的产物,唯一产物是CO2 几种特定溶液的鉴别 1、酸性溶液:使紫色石蕊试液变红,无色酚酞不变色 碱性溶液:使紫色石蕊试液变蓝,无色酚酞变红 2、可溶性盐溶液: Ca2+:滴加Na2CO3溶液 有白色沉淀生成 ( Ca2+ +CO32- CaCO3 ) Cl-:滴加AgNO3溶液 生成不溶于HNO3的白色沉淀 (Ag++Cl- AgCl ) SO42-:滴加BaCl2溶液 生成不溶于HNO3的白色沉淀 (Ba2++ SO42- Ba SO4 ) CO32- :滴加HCl溶液 产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 ( CO32- +2H+ H2O+CO2 ) 几种常见物质的颜色 Cu粉 红色 CuO粉 黑色 Fe2O3粉 红色 Fe 黑色 Cu(OH)2 蓝色 炭 黑色 CuSO4·5H2O 蓝色 MnO2 黑色 铜盐溶液(Cu2+) 蓝色 Fe3O4 黑色 Fe(OH)3 红褐色 CuSO4 白色 FeCl3 棕褐色 AgCl 白色 铁盐溶液(Fe3+) 棕黄色 BaSO4 白色 FeSO4·7H2O 绿色 CaCO3 白色 亚铁溶液(Fe2+) 浅绿色 BaCO3 白色 训练一: 试一试,这些问题不是很难吧! 序号 1 2 3 4 物质 Cu Fe Hg Ag 铁丝 钢丝 稀盐酸 浓盐酸 鉴别依据 红色 银白色 液态 无白雾 质硬 质软 固态 有白雾 颜色 状态 硬度 挥发性 1、现有失去标签的相同体积的两瓶液体,一瓶是98%的浓硫酸,另一瓶是10%的稀硫酸,请用所学的知识,用两种方法将它们鉴别出来。 2、怎样鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶无色气体,简述方法和现象。 这些问题也难不倒我,但表达起来有点困难哦! 训练二: 训练三: 问题越来越棘手了!但我还是可以解决的! 1、现有四种溶液:①NaOH、②FeCl3、③MgSO4、④KNO3,不用其他试剂,仅通过溶液间互相混合的方法就能将它们区别开来,鉴别的先后顺序是 。 2、现有四种无色溶液:稀盐酸、硫酸钠、碳酸钠和氯化钡,将他们任意编号为①②③④,它们相互之间的反应现象见下表: 根据实验现象可得出:① ② ③ ④ (用化学式填写) HCl Na2SO4 Na2CO3 BaCl2 ②①③④ 训练四: 问题怎么变得琢磨不定了,这是显示我能力的时候了! 现有盐酸、氢氧化钙、碳酸钠三种溶液,请你从中选择两种溶液,用两种不同的化学方法进行鉴别。要求:①选择试剂时,同类物质在鉴别中只能使用一次;②每次鉴别一步完成。请回答: (1)你选的两种溶液分别是 ; (2)鉴别上述两种溶液,你所选择的试剂分别是: ; (3)填写用上述任意一种试剂鉴别这两种溶液的实验报告: 实 验 步 骤 实 验 现 象 实 验 结 论 训练五: 我将成为鉴别物质的行家了! 1、学习了物质的酸碱性后,某同学自制成一种黄色的花汁,加入到不同试剂中,观察到的现象如下: 请你依据上表信息进行如下实验: (1)用该花汁去检验附近小化工厂排放废水的酸碱性,显浅红色,则此废水显 性。 (2)用该花汁测知家中花盆
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