2017年新版 苏教版 一年级下册 第一单元 表格教案.docVIP

PAGE PAGE 1 序号 教学课题 培养良好的学习习惯2 课型 新授 本课题教时数： 2本教时为第1 教时 （主备课） 备课日期 2月 11 日 教学目标：1、指导学生认真观察课本插图，使学生了解善于倾听、乐于表达的意义和基本2、创设情境，引导学生自己领会，初步培养学生善于倾听、乐于表达的习惯。 教学重点、难点： 重点：养成上课专心听讲、认真思考、积极探究的习惯。 难点：初步培养学生善于倾听、乐于表达的习惯。 教学方法与手段：多媒体。 教学过程： 教 师 活 动 学 生 活 动 设 计 意 图 一、故事导入，激发兴趣 师：从小养成良好的学习习惯益终身，列举古今中外成功例子 二、?指导看图，明确主题是善于倾听，乐于表达1．观察第1页的三幅图。问：图上是谁，在什么地方，干什么？?? 第1幅是一位老师讲解课文，向学生提出问题，启发学生认真思考、积极探究。 2．这时我们小朋友应该怎样？?? 学生回答后，老师小结：上课时，小朋友要专心听讲，要认真思考，积极探究。要开动脑筋，踊跃发言。? （板书：善于倾听，乐于表达）?? 学生齐读。 三、 指导看图，指导上课时如何善于倾听，乐于表达 1.看第2、3幅图