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- 2018-10-20 发布于江苏
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临河区第一小学 胡瑞雪 苏教版四年级科学上册第二单元第四课 4、吸热和散热 研究不同物质的吸热和散热性能。 用水和油来做实验。 2.停止加热后,每隔1分钟测量并记录水和油的温度,也测量6分钟。 1.同时加热等重量的水和油6分钟,每隔1分钟测量并记录水和油的温度。 研究不同物质的吸热和散热性能。 用水和油来做实验 我的预测 水的吸热性能比油强 油的吸热性能比水强 水的散热性能比油强 油的散热性能比水强 我的记录 0 1 2 3 4 5 6 21 24 26 28 32 21 28 32 36 41 0 1 2 3 4 5 6 32 29 27 26 41 35 30 26 时间(分钟) 温度 水 油 时间(分钟) 温度 水 油 加热时的温度变化 停止加热后的温度变化 我的结论 1.油的吸热性能比水强。 2.油的散热性能比水强。 3.水吸热慢散热也慢 用纸板和金属片来做实验。 1.准备两只同样大小的纸盒。 2.各剪一块同样大小的纸板和金属片,放在纸盒上。 3.把它们放在阳光下晒。10分钟后测一测盒子的温度,看看有什么不一样。 我的结论 1、金属物体吸热快散热也快。 2、 纸板吸热慢散热也慢。 不同物质的吸热和散热性能是不一样的。 自己设计实验 我的结论 深色物体吸热快,散热也快; 浅色物体吸热慢,散热也慢
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