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二年级语文上册 教 案 主备人:
课 题
1.小蝌蚪找妈妈
课 型
新授
课 时
第一课时
授课时间
学习目标
1.认识“塘、脑”等14个生字,读准多音字“教”,会写“两、就”等10个字,会写“快活、哪里”等8个词语。
2.学习生字,写好“宽、孩、跳”三个字。
3.初步了解小蝌蚪变青蛙的过程。
学习
重难点
重点:能正确、规范地书写10个生字,能听写课后12个词语。
难点:理解趋向动词“迎上去、追上去、游过去”等的用法,能用“露着、披着”等动词分别说一句话。
教 学 流 程
课堂笔记
课前小研究
1、自读课文,读正确,读流利
2、把文中的生字画出来
学 习 流 程
一.创设情境,导入课题。1.昨天,老师捡到了一张“寻人启事”,你们想看看吗?出示图片。我是小蝌蚪,可我不知道我的妈妈是谁?请你们帮我找找妈妈吧!2.读了课题你想知道些什么?小蝌蚪为什么找妈妈?怎样找妈妈?找到妈妈了吗?
3.自读课文,不认识的字借助拼音读准确,试着从课文中找出答案。
二、预习检查,学习字词
过渡:小蝌蚪找到妈妈了吗?下面我们就来读一读这个小故事。要求:结合图画,自由读文,读通顺流利。读正确生字新词。读好长句子,读准节奏和停顿。
1.图片中,哪地方介绍了小蝌蚪的样子?(指名看图)说说小蝌蚪的样子。
小
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