华师大等腰、直角三角形教学导案.docVIP

2006年数学中考总复习 《三角形》 第三节 等腰三角形、直角三角形 知识网络 一、 二、 一、选择题 1.【05绵阳】 如图1，已知BC为等腰三角形纸片ABC的底边，AD⊥BC，AD=BC. 将此三角形纸片沿AD剪开，得到两个三角形，若把这两个三角形拼成一个平面四边形，则能拼出互不全等的四边形的个数是 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 图1 图1 （2题图） 2.【05杭州】如图,在等腰中,AC=BC,以斜边AB为一边作等边,使点C,D在AB的同侧;再以CD为一边作等边,使点C,E落在AD的异侧.若AE=1,则CD的长为: (A) (B) 　　(C) (D) 3.【05临沂课改】等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为30。，则顶角的度数为 (A)60． (B)120． (C)60或150． (D)60或120 4.【05青岛】如图，有一张直角三角形纸片，两直角边AC=5cm，BC=10cm，将△ABC折叠，点B与点A重合，折痕为DE，则CD的长为（ ） 5.【05湘潭】如图，学校的保管室里，有一架5米长的梯子斜靠在墙上，此时梯子与地面所成角为45o，如果梯子底端O 角为60o，则此保管室的宽度AB为 A．(+1)米 B．(+)米 C．3米