三牌楼小学教育教学制度2.doc-南京市三牌楼小学.doc

PAGE PAGE 2 第二部分 教育教学制度 一、江苏省教委关于素质教育10条基本要求 1、小学和初中实行免试就近入学。 2、加快完全中学的高中、初中分离，重点高中率先完成。 3、义务教育阶段不办重点校，学校不分重点班、快慢班。 4、严格执行课程（教学）计划，开齐课程，上足课时，提高课堂教学效益。 5、严格控制学生在校活动时间，小学不超过6小时，中学不超过7小时，星期天、节假日不集体补课（按国家规定，初三、高三利用星期六半天补课；坚持学生自愿参加。） 6、严格控制学生作业量，小学一年级不留书面作业，二、三年级每天不超过30分钟，四年级不超过45分钟，五、六年级不超过1小时；初中每天不超过1个半小时，高中不超过2小时。 7、尊重、爱护和信用学生，严禁侮辱、歧视学生，严禁体罚和变相体罚学生，不得罚做罚抄作业，也不得要家长批改。 8、小学毕业考试在教育部门指导下，城区由小学命题，农村由乡镇或中心小学命题；中小学每学期考试一般只进行期中、期末两次，此外不能进行各种形式的统考统测。 9、自1997—1998学年度起，城区小学、乡（镇）中心小学和有条件的初中，以及素质教育实验区的中小学逐步实行等级记分；所有小学试行素质发展报告书。 10、严格按国家和省教委规定，除统一订购教材以外，根据自愿原则订购教辅用书、学具等；杜绝乱编乱印乱征订。 二、江苏省中小学常规管理基本要求（试行稿） 一、校园管理 1、坚持安全适用、勤俭办校的原则，从学校的实际出发，对校园建设作好整体规划，有计划地组织实施，并制定、落实各项管理措施，创设符合学校特点的净化、绿化和美化的文明校园。 2、建立卫生包干和检查评比制度，配备必要的卫生设施，抓好环境卫生，做到校内无杂草，墙壁无污迹、灰尘，地面无果皮壳、纸屑、烟蒂、痰迹，垃圾入箱，厕所每天打扫，定期冲刷。 3、搞好校园绿化，种好管好果木花草，无随意攀摘、践踏现象。 4、环境布置朴实美观，体现教育性。黑板报、宣传橱窗内容定期更换。布告、通知等正确使用简化字，字体工整，行文规范。 5、教室、实验室、办公室及会议室等门窗玻璃齐全，桌椅排列整齐，窗明几净，各类安置有序。图书馆（阅览室）、实验室安静整洁，图书资料、报刊杂志、实验用品摆放整齐，方便使用。各类用房定期作安全检查，粉刷油漆，并及时进行维修。 6、加强师生宿舍，评选文明宿舍。房间及盥洗室清洁卫生，床铺整齐，物品安放有序。 7、加强食堂管理，制定并执行卫生制度和采购验收够制度，严格就餐纪律，桌椅擦净，排列整齐，地面、洗碗池及其他地方无乱倒的饭菜。注意饮水卫生。 8、加强安全保卫工作。防火、防盗、防滋扰，确保校园安全。 二、教师管理 9、坚持坚定正确的政治方向。坚持四项基本原则，定期组织教职工政治学习，加强思想政治工作和师德教育，全体教师热爱社会主义教育事业，发扬奉献精神。 10、全面贯彻教育方针，面向全体学生，教书育人。耐心细致地做好后进生转化工作，不得歧视、讽刺、体罚与变相体罚学生，不得随意停学生的课。 11、严肃工作纪律。教职工遵守规章制度，按时上下班，按时并认真参加会议和活动。衣着整洁，仪态端庄，说普通话，谈吐文明，以身作则，为人师表。 12、严格执行岗位。每个教师自觉做到：认真备课、认真上课、认真布置与批改作业、认真辅导、认真考核和认真组织课外活动。每学期认真制定工作计划，每周有安排，并有记录。 13、有计划地组织教师进行文化、业务学习和基本功训练，不断提高教育素养 。 14、建立健全教代会制度，实行名主管理。组织教工开展各项文体活动，主动关心教工生活，形成良好的教工集体。 三、学生管理 15、加强学生的思想政治教育和道德品质教育，切实有效地贯彻中、小学生守则和中、小学生日常行为规范，严格要求、严格训练，使学生逐步达到行为规范要求。 16、有计划地组织学生参加班、团、队活动。学生课余生活健康丰富，切实开展书评、影评活动，抵制不健康的书刊、录像和歌曲的影响。每学期按规定安排学生参加劳动和社会实践教育活动，组织安排好学生的春、秋假日活动和农忙假劳动。要认真上好晨会、周会。 17、建立与社会和学生家长联系制度。聘请校外辅导员。邀请当地有关方面人员研究、开展学生教育工作。定期家访或召开家长座谈会，举办家长学校、家长教育讲座，对后进生不得借故迫使他们退学，严格控制流生。 18、认真落实“两课（体育课）两操（广播操、眼保健操）两活动（课外活动）”学生平均每天有一小时体育活动。做操要做到队伍整齐、精神饱满、动作规范。 19、加强安全教育，防止学生发生交通、溺水、火电、食物中毒等方面的意外事故。一旦发生，及时上报有关部门，并做好有关善后工作。 四、教育教学工作管理 20、建立正常稳定的教育秩序。严格按国家教委和省教委规定的教学计划编制、执行课程表、课外活动表，制定合理的作息