- 1、本文档共29页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2018年小学卫生教育教案.doc
go
小学卫生教育教案(4
2017-11-14?? HYPERLINK /userhome\o 成功的阶梯8ioz \t /content/17/1114/14/_blank 成功的阶...??转自? HYPERLINK /userhome\o \t /content/17/1114/14/_blank dms650215
HYPERLINK /editarticle.aspx?articleid=703734339 修改 HYPERLINK /content/17/1114/14/javascript:void(0); 微信分享:
教学目标:1、使学生知道耳朵的作用和保护耳朵的方法。2、教育学生养成对保护耳朵有益的良好习惯。3、培养学生的助残爱心。
教学重点:保护耳朵的方法。
教学时间:一课时。教学过程:??1.导入新题(教师板书课题)??师:请同学们齐读课题。??生:保护耳朵。??2.学习新课??师:(根据课前掌握的情况,简述一下学生的耳朵卫生情况,哪些做得对,哪些做得不对)究竟应该怎样保护耳朵呢?请同学们边看图,边轻声读课文。??(学生读课文)??师:耳朵有什么用处?耳朵聋了对人的生活有什么影响?请大家齐读第一段课文。??(学生齐读课文第1段)??师:健康的耳朵对人是多么重要啊!我们应该怎样保护耳朵呢?请××同学读第1条。??(学生读第1条。教师可补充课文分析中介绍的单足跳除水法,并请一名学生试做)??师:请××同学读第2条。??(学生读第2条。教师可补充一下可能发生意外伤害的后果)??师:请××同学读第3条。??(学生读第3条。教师可解释长时间用耳塞收听可能对耳朵造成的损害)师:请××同学读第4条。????(学生读第4条。教师可解释长时间受强烈噪音刺激对听力的损害。请学生参考课文后的《小资料·2》)???师:请同学们跟我读第5条。(教师领读第5条,学生跟读)同学们不但自己不要挖耳朵,也不要给别人挖耳朵。如果耳道里面痒,可以用食指按摩外耳道的前方,既可以解痒,又能促使耵聍从耳道脱落排出。(请学生参考课文后的《小资料.3》)????下面请××同学读第6条。????(学生读第6条)????师:请同学们注意看课本上的图,擤鼻涕不能同时把两个鼻孔都捏住,这样一擤就会把鼻涕压进中耳鼓室去。应该依次压住一个鼻孔,将另一个鼻孔里的鼻涕擤出来。????师:请×x同学读第7条。????(学生读第7条。教师可说明原因,并强调捂耳朵就不要张开嘴,张开嘴就不要捂耳朵)????师:最后,请同学们跟我读第8条。(教师领读第8条,学生跟读)任何药物一方面能治某些病,另一方面也会对人体产生某些不好的作用。有些药物(如某些抗生素)在杀菌消炎的同时,也对人体有些副作用。滥用了,或者长期地用了会影响听力,甚至导致耳聋。所以用药要慎重,要遵从医生的指导。??3.巩固练习??①耳朵有什么作用???②怎样保护耳朵?
板书设计:保护耳朵要做到?1感冒时不要老吸鼻涕;
????????????????2.用耳机听音乐,不要把音量调得太大;
????????????????3.听到巨响,要迅速张开口,捂住耳朵;
????????????????4.不要随便掏耳朵;
5.经常捏耳垂,促进内耳血液循环。???
2红眼病的预防和护理
教学目标:1、使学生知道急性结膜炎(红眼病)的病因、症状、预防、治疗和护理的方法。2、教育学生养成讲卫生、爱清洁的文明习惯。教学过程:1.导入新题(教师板书课题)????师:请同学们读课题。????生:红眼病(急性结膜炎)的预防和护理。????2.学习新课????师:请同学们各自小声读课文。课文比较长,自然段比较多,请边读边在每个自然段的前面写出顺序号。????(学习自读课文,标段号)????师:课文一共提出了几个问题?请同学们把问题勾画出来。????(学习勾画问题)????师:××同学,请把勾画出的问题读一遍。????(学生读四个问题)????师:谁来回答第一个问题,红眼病是由什么引起的?????(学生读或讲课文第2段)????师:谁来回答第二个问题?患红眼病有哪些感觉?????(学生读或讲课文第4段)???师:第三个问题有两问,第一问是:红眼病是通过什么途径传染的?途径就是路线。红眼病是人因为接触了带有细菌或病毒的物体而被传染上的。接触就是挨上、碰着。请×X同学具体说一说,红眼病是怎么接触传染的?????(学生读或讲课文第6段)????师:第二问是怎么预防红眼病?请齐读第七段课文。????(学生齐读课文第7段)????师:这一段话概括起来说就是“不接触带有病原体的物体”。在急性结膜炎流
文档评论(0)