基础物理实验课程教学改革的探索-物理通报.PDFVIP

年第 期 物理通报 课程改革探索与讨论 2015 11 基础物理实验课程教学改革的探索 田 雁 ( ) 兴义民族师范学院 贵州 兴义 562400 ( : ) 收稿日期 2015 04 23 : 、 、 , 摘 要 从教学方法 教学手段 考核方式等几个方面探讨了基础物理实验课程教学的改革 为加强实验教学 的深度提供了一些有效的途径和方法. : 关键词 基础物理实验 教学改革 探索 , , 基础物理实验是大学物理实验的基础 是许多 是由粗到细 由于我校属于二本院校 进校学生理论 . , , 专业的学生必修的课程. 基础参差不齐 且绝大多数都很薄弱 生源又来自多 , 个地区 加之大部分学生刚进校时认为大学是他们 1 目前该课的现状 、 , , 放松 尽情玩的时期 学习主动性较差 学习的状态 , 在现实的实验教学中 我们面临的学生在进校 不佳 对学生实验能力的培养是一个较长期的工程, . , 、 之前对实验是比较陌生的 学生的理论 动手能力都 故认为 门实验课应作为一个整体来规划 4 . , ; , 欠缺 比如不会接滑动变阻器的 个接线柱 万用电 对于刚进校的大一上学期的学生 在中学阶段 3 ; 、 , , 表不会使用 电流表 电压表不会使用等等 在多年 动手亲自做实验的很少 基本没有什么实验能力 大 . , , 的传统教育中 实验内容多侧重于验证性实验 教师 部分学生即便是一些简单的仪器也不知道如何用.