2011-2012年度周年校务计划报告-曾璧山中学.PDFVIP

曾 璧 山 中 學 周年校務計劃報告 二零一一至二零一二年度 曾璧山中學 周年校務計劃報告 二零一一至二零一二年度 目 錄 關注事項（按優先次序排列） 頁數 1. 優化訓輔系統，加強課室常規的建立，積極改進學生行為表現 1 - 4 2. 照顧學習差異，建立共融校園 4 - 5 3. 加強學生全方位學習支援，鼓勵學生積極參與不同的活動和服務 5 - 7 曾璧山中學 關注事項周年報告(2011-2012) 1. 關注事項：優化訓輔系統，加強課室常規的建立，積極改進學生行為表現 策略 / 工作 時間表 成功準則 評估方法 成效 改善建議 學校層面 全學年  學生違規數字按月能  每月學生違規個案數 訓導組及輔導組本學年  仍須加强訓輔組老師 1. 訂全校參與訓輔政策及計 減少 10% 字之增減。 緊密合作，支援有需要學 的溝通與分工 劃，建構關愛文化，實踐  學生重犯違規事件能  學生犯規之類別形式。生， 培育學生的共同信念。 減少 10%  參考「課室日誌」及各 二組老師能共同處理 2. 建立有效團隊，推動全校 級獎懲記錄冊 。 有特別需要之訓導個 參與的訓輔模式 。  案主情况及表現 。 案。 3. 成立及檢視訓輔架構組  輔導組能及時支援有 織 ，包括教師支援網絡及 情緒問題或須進一步 危機小組等，協調校內各 關注之個案。 科組共同推展訓輔工作。  輔導組更易於掌握學 4. 制訂/檢討校規，輔以建設 生違規情況及需要 性的獎懲制度 。  方便與社工協調處理 5. 建立學習型組織，推行有 關訓輔工作的教師發展活 有需要的學生 動及促進教師互相交流和  改動及美化310 室(訓 支援 。 輔B 室 方便處理有需要個案 方便面見學生及家長 級層面 全學年  各班違規數字按月能  每月各班違規個案數  二組共同策劃及推行  宜將成效指引更具體 1. 初中級設立級主任，協助 減少 10% 字之增減。 多項訓輔活動