儿科门诊健康宣教(3).pptVIP

儿科门诊发热患儿健康宣教 健康教育参与医疗、护理、康复、自我保健的全过程,它是指医护人员对处于疾病状态下的特殊人群进行有关疾病预防、保健、康复、护理等知识教育,改变不利于健康的各种行为习惯,树立良好的生活方式,促使患者在生理、心理、社会、文化等各方面达到最佳的健康状态。 在门诊上留观患儿大多都是呼吸道感染、发烧、在这里重点说一下发烧的患儿如何给患儿做健康指导 摸：平时经常摸摸宝宝的小手和颈部后面，既可知道宝宝体温是否正常，用手大致感觉出了宝宝的体温异常，可用你的额角接触宝宝的额角，如果明显感觉宝宝的额头比你的热，那么宝宝多半是发烧了。 看： 如果宝宝脸部潮红、嘴唇干热、哭闹不安，或者没有食欲时，宝宝很可能是发热了。发热时身体的水分消耗较大，如果宝宝的小便比平时的尿量少，且小便发黄、颜色较深，宝宝也可能体温增高了。 测：用体温计测量体温是最确切的。也可测量宝宝的腋下或颈部(正常体温为36.2℃～37.3℃)，测出的直肠温度需减去0.5℃，腋下和颈部温度应加0.5℃，得出的度数便是宝宝的现时体温数，如此可知宝宝的准确体温和是否发热。 如何给患儿测体温 指导家长如何给患儿测体温.孩子的正常体温在首先把体温表甩到35°以下，腋下温度测量时要注意先将腋下的汗水擦干净，然后再用体温计进行测量，体温计放在腋窝的中央，用胳膊夹紧，这样才能准确测量体