专题讲座减负背景下小学数学教学
“减负”背景下的小学数学教学;
; ;;1.对“减负”的理解; (二)有效教学的价值追求;1、教学目标;2、教学方式;3、教学效果;(三)减负提质的基本对策;重结论与重过程的流程对比; ; ; ;;;;(一)情感态度目标的落实问题;;;;(二)过程与结果并重的问题 ;;;;;;;;(三)估算的教学与评价问题;1.估算的教学问题;(2)估算教学的基本策略;;;(3)估算教学中的突出问题; 2.估算的评价问题;;活动总结(楚师附小校长冯树云);计算教学的方法与策略;如何科学的组成练习;个人体会
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