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- 约 39页
- 2018-10-21 发布于河北
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盛桥小学五1班家长会PPT
如果没有整个社会首先是家庭的高度教育素养,那么不管老师付出多大的努力,都收不到完美的效果,学校里的一切问题都会在家庭里折射出来,而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。 ——著名教育家*苏霍姆林斯基 学校教育必须要有家庭教育的配合,家庭教育既是学校教育的基础,又是学校教育的延续与升华。 家长会议程 一、让家长了解孩子在校基本情况; 二、课程老师发言; 三、共同探讨如何教育孩子; 四、给家长的几点建议; 五、向家长提几点要求; 六、交流。 班干部任命 班长:张君(偶尔也有让个别学生试当班长的情况) 少先队干部:张君 夏向明 徐世扬 值日班干:临时任命(任务为组织课前听写,组织经典诵读等) 学习委员及课代表:拿成绩争取(通过测试,全班择优) 组长:通过测试,小组择优,一次测试算一任,第二次成绩下降算是一任到期了。 纪律委员:看阶段性表现。 学生表现分析 品学兼优:不列举。 好动:陈凯 高子翰 许庆生 余浩(都是男孩)家长要多关注孩子,提醒注意安全。 有作业不及时完成情况的:高浩宇 姜文瑞 高子翰 姜小丽 许庆生 章鼎 成绩有待提高的:高静茹 姜文瑞 陈凯 高子翰 姜小丽 许庆生 张豪 葛海涛 章鼎 夏春花 余浩 孙焱 近期滑坡的:高浩宇 徐益帆 近期进步的:欧阳健 陈凯 葛海涛 夏春花 感谢您的光临,孩子的进步是我们共同的心愿! 招数三:重结果更重过程 有些家长不关心孩子学习方法是否科学,学习是否有效率,或者是否适合孩子,而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了好成绩时,还不断地提醒孩子还有不足,这个错误不该犯,那个错误不应该。结果,让孩子对自己没了信心,甚至是把父母的期望内化成自己的学习压力,在面对考试时,更多的不是去想如何提高复习效率,而是担心不能实现父母的期望,不能有好的出息,结果可想而知。 招数四:保持一致,始终如一 家长有空的时候,能够注意到孩子的问题,但是自己工作忙碌了,或者情绪不好时,就懒得理孩子了。这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要。此外,目前许多孩子教育中还受到祖辈的影响,父母与上辈的教育观点不一致,常让孩子有机可乘,最终影响到教育效果。 招数五:分解目标,逐步实施 无论是培养习惯、改正缺点,还是实现目标,都必须是可以操作的。所谓“操作”的含义就是孩子知道第一步该干什么,第二步该干什么。如果对孩子的要求只是一个理论上成立的计划,那么就无法指望孩子能够如你所愿。 招数六:保护孩子的自尊心 真正怜惜孩子的家长,一定允许孩子有 失误的时候,并且在孩子失误时抱有强烈的同情心而不是简单的训斥。如果能和孩子站在一起面对失误而不是站在对立面批评,即使孩子考砸了,他也会主动告诉你,因为这时候他非常需要有人分忧。能分忧的家长一定有权威,也一定能让孩子更加珍惜父母给予的这份自由。 爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用,孩子的积极性往往反映出家长的积极性,成才的孩子常常是在家长的激励下成长起来的。 相反,家长如果对孩子采取压制、甚至歧视态度,往往会扼杀了孩子的聪明才智。 应该表扬就及时表扬,口头表扬一点不逊于物质奖励,而且往往效果更好。 招数七:会爱孩子 1、我们要认识到现在的社会,孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。要给孩子自信、鼓励点滴进步,在很大程度上,学生的学习积极性靠外部驱动,尤其小孩子,他们更需要得到大人的赏识,有一位家长做得很好,只要有亲戚朋友来家做客,就把孩子画的画拿来给大家欣赏,客人们都把孩子夸奖了一番,后来孩子越画越好,取得了不少成绩。在别人面前,我们应该夸奖自己的孩子,孩子犯错误我们要关起门来耐心教育,给孩子面子。尤其在学习上,任何一个孩子都愿意取得好成绩,只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后,教师和家长要为他们树立自信、指导方法,花时间帮助他克服困难、解决问题。 需要家长配合的方面: * * * * * 盛小五年级(1)班家长会 班主任:高青松 热烈欢迎各位家长光临 家长是孩子的第一任教师, 家庭是孩子的天然学校。 尊敬的各位家长: 上午好!首先对您给予我们工作的一贯信任、理解和支持表示衷心的感谢! 感谢各位能在百忙之中抽出时
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