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NaCl溶液Mg(OH)-乌拉特中旗第一中学.ppt
一、Ag+和Cl-的反应能进行到底吗? 【实验】向盛有10滴 0.1mol/L AgNO3溶液的试管中加入?滴 0.1 mol/L NaCl 溶液。 二、沉淀反应的应用 课本P63 小组讨论 沉淀溶解的规律:不断移去溶解平衡体系中的相应离子,使平衡向沉淀溶解的方向移动,就达到使沉淀溶解的目的。 1、根据你所观察到的现象,分析所发生 的反应。 2、如果将上述两个实验中的沉淀生成和转化的步骤颠倒顺序,会产生什么结果?试用平衡移动原理和两种沉淀溶解度上的差别加以解释,并找出这类反应发生的特点。 溶解度小的沉淀转化为溶解度更小的沉淀。两者差别越大,转化越容易。 沉淀的转化的实质就是沉淀溶解平衡的移动 1.3×10-16 Ag2S 9.6×10-9 AgI 1.5×10-4 AgCl 溶解度/g 物质 栏目导引 新知初探 自学导引 要点突破 讲练互动 热点示例 思维拓展 课堂达标 即时巩固 知能演练 轻松闯关 题型探究 权威预测 第三章 水溶液中的离子平衡 栏目导引 新知初探 自学导引 要点突破 讲练互动 热点示例 思维拓展 课堂达标 即时巩固 知能演练 轻松闯关 题型探究 权威预测 第三章 水溶液中的离子平衡 * * 第四节 难溶电解质的溶解平衡 (第一课时) 第三章 水溶液中的离子平衡 讨论: 用初中学习的溶解度知识和高中学习的化学平衡理论。来分析NaCl溶解于水的几种情况 当v(结晶)=v(溶解)时,体系处于溶解平衡状态. NaCl(s) Na+(aq) + Cl-(aq) 可溶的电解质溶液中存在溶解平衡, 难溶的电解质在水中是否也存在溶解平衡呢? 【现象】有白色沉淀产生。 【实验】滴加 KI 溶液,又有何现象? 【现象】有黄色沉淀产生 认真阅读 思考与交流表3—4 1、问题讨论: (1)当AgNO3与NaCl恰好完全反应生成难溶AgCl时,溶液中是否含有Ag+和Cl-? 有 (2)有沉淀生成的复分解类型的离子反应能不能完全进行到底呢? 不能,沉淀即是难溶电解质,不是绝对不溶,只不过溶解度很小,难溶电解质在水中存在溶解平衡。 (3)难溶电解质的定义是什么?难溶物的溶解度是否为0? 习惯上,将溶解度小于0.01g的电解质称为难溶电解质。难溶电解质的溶解度尽管很小,但不会等于0 (1)生成沉淀的离子反应能发生的原因 生成物的溶解度很小 2、难溶电解质的溶解平衡 化学上通常认为残留在溶液中的离子浓度小于10-5mol/L时,沉淀达到完全。 溶解 沉淀 AgCl(s) Ag+(aq) + Cl-(aq) (2)、难溶电解质溶解平衡的建立(AgCl) Ag+ Cl- 当 v(溶解) =v(沉淀)时,得到饱和AgCl溶液,建立溶解平衡 练:书写碘化银、氢氧化镁溶解平衡的表达式 在一定条件下,难溶电解质溶解的速率等于离子重新结合成沉淀的速率,溶液中各离子的浓度保持不变的状态。(也叫沉淀溶解平衡) (4)溶解平衡的特征: 逆、等、动、定、变 (3)溶解平衡的概念: (5)影响难溶电解质溶解平衡的因素: a、绝对不溶的电解质是没有的。 b、同是难溶电解质,溶解度差别也很大。 c、易溶电解质做溶质时只要是饱和溶液也可 存在溶解平衡。 ①内因:电解质本身的性质 ②外因: 加水,平衡向溶解方向移动。 升温,多数平衡向溶解方向移动。 向平衡体系中加入相同的离子, 使平衡向 沉淀 的方向移动。 加入可与体系中某些离子反应生成更难溶或更难电离或气体的离子,使平衡向溶解的方向移动。 a、浓度: b、温度: c、同离子效应: d、离子反应效应: 结论:在电解质的溶液中,不管是易溶的,微溶的,难溶的电解质都存在着溶解平衡。 二、溶度积 1、定义: 在一定温度下,在难溶电解质的饱和溶液中,各离子浓度幂之乘积为一常数,以Ksp表示。 2、表达式: 在一定温度时,K是一个常数,而固体AgCl的浓度也是一个常数(饱和溶液),并入常数得: 对于MmNn(s) mMn+ (aq) +nNm+ (aq) ,有: AgCl(s) Ag+(aq) + Cl-(aq) 3、意义 用溶度积来比较溶解性的大小,相同类型的电解质,溶度积越大,其在水中的溶解能力就越大。 溶度积、溶解度和物质的量浓度间的换算
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