對比-我愛學語文.ppt

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在球場上,姚明也表現了態度認真和積極進取的一面。據王非說,看到球在地上,有些球員只會站在那兒看着,連腰都懶得彎一下,但姚明會主動去彎腰撿球。無論是怎樣的球,姚明都會努力地投,拼命地追,儘快地傳。勤奮認真正是姚明從低起點邁向更高峰的另一個原因。 最近,一位好友來探訪我,她剛從叢林中長途跋涉回來。我問她看到了甚麼沒有。她的回答是:「沒有甚麼特別值得一提的。」我自言自語地捫心自問:一個人在叢林中走一小時難道發現不了任何有價值的東西嗎?雙目失明的我單憑觸覺就能感受到數以百計使我感興趣的東西。 對 比 周瑜 諸葛亮 大家先讀一讀課文首段和末段,看看周瑜對諸葛亮的態度有甚麼改變。 學習室   周瑜很妒忌才智過人的諸葛亮。有一天,周瑜對諸葛亮説: 「我們快要跟曹操的軍隊交戰了。我想請先生在十天內趕造十萬枝箭,希望先生不要推卻。」 第1 段   周瑜驚聞諸葛亮不費吹灰之力,便取得十多萬枝箭,不禁長歎一聲,説:「諸葛亮神機妙 算,我真的比不上他!」 第12 段 前 心懷妒忌 後 自歎比不上 周瑜 諸葛亮 強烈對比 這兩段突出了諸葛亮的甚麼形象? 前 心懷妒忌 後 自歎比不上 周瑜 諸葛亮 強烈對比 突出 諸葛亮的形象 才智過人 神機妙算 我記得描寫樣貌可以用  的手法來突出人物的變化,原來也可以用這種手法來寫人物的態度呢! 對比 大家讀一讀上學期的課文《籃球明星姚明》,找出運用了對比的例子。 練習室 有些球員 懶,不想彎腰撿球 姚明 主動彎腰撿球 對比 大家再讀一讀上學期的課文《假如給我三天光明》,找出運用了對比的例子。 一位好友 雙目健全,但感受不到身邊有趣的事物 海倫?凱勒 雙目失明,但單憑觸覺就能感受到數以百計使她感興趣的東西。 對比

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