市优质课一等奖《过万重山漫想》课件.pptVIP

共同点：有开拓精神、探索精神，主动向未知领域进军。有坚定的意志，不怕困难，不怕失败，有积极、乐观的人生态度。 对人类历史的前进作用： 开拓道路，推动历史前进 * * * * * 早发白帝城  唐·李白 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 刘征 漫想：随意、不受约束地畅想。 过万重山漫想：是过三峡时而产生的，超越时空的畅想。学习本文，主要是把握作者“漫想”的思路，体会文章的主旨。 “万重山”：船穿行于三峡时经过的崇山峻岭，即三峡，体现三峡山势险峻，万山重重的特点。 刘征，本名刘国正。1926年生，北京人，诗人、杂文家、语文教育家。曾任全国中学语文教育研究会会长。 这篇文章写于1980年,改革开放在中国大地上刚刚启动,许多领域都需要我们去探索和进取,可以说中国当时正如一条在奔涌大江中急速行驶的大船。它是驶向往古，还是奔向未来，是堕入地府，还是驶入仙界，不但是作者，当时的每一位中国人心中都存有这个疑问，可以说本文作者在一个大的社会历史背景之下，进行了一次探索和思考，然后怀着严肃的历史责任感与使命感写下了这篇文章。所以这篇文章有着鲜明的时代特征，打上了深深的时代烙印。 阅读课文 夔门(kuí) 耸峙(zhì) 欹侧(qī) 无恙(yàng) 篙工(gāo) 抟(tuán) 坼(chè) 燧(suì ) 翎(líng) 端倪(ní) 啃噬(shì) 追溯(sù) 补充注音 快速地默读文章，思考： （1）找出写作者游踪（“过”）的句子。 （2）找出标志作者漫想展开的句子。 （3）作者漫想的具体内容又是什么？ 自主阅读 整体感知 写作者“过” 的句子 ①船出了夔门，……（漫想起点） ②我凭舷眺望，望着茫茫的江水。 ③我凭舷眺望，江水滔滔，一泻千里，向东流去。 ④船已经穿过三峡，……（漫想终点） ①就在这原始状态的空白中,一个古怪的念头跳了出来。 ②于是，我的思绪，如同被疾风牵引着，无边无际一延展开去。 ③再想下去。 ④我的思想，向着更遥远的空间和时间飞去。 ⑤千百年后，假如三峡无恙，也还会有人从此穿过。 ⑥船已经穿过三峡，我感到了第一个穿过三峡的人曾经感到和未曾感到的喜悦。 标志作者漫想展开的句子 思维的起点 思维的展开 思维的延伸 思维的拓展 思维的深化 思维的终点 漫想 夔门 古怪念头 思绪延展 再想下去 思想飞去 险 雄 奇 首创精神 船过三峡 第一个穿过三峡的是谁？ 时间早、工具陋 阻力大、前途险 无数第一个穿过“三峡”的人 喜悦 困难 迷茫 现实——远古——未来——现实 第一部分（1-2段）：写第一次面对神奇而险峻的三峡奇景。 第二部分（3-10段）：“漫想”第一个穿过三峡的人。 第三部分（11-14段）：联想到无数个“第一个”及人类发展前景的历史。 第四部分（15-16段）：描绘穿过万重山后的景象，书写喜悦之情。 （一）研析第一部分 研读分析 仔细品味 长江三峡景点平面图 三峡是瞿塘峡、巫峡、西陵峡的总称。全长193公里。它是世界上著名的大峡谷，被誉为山水画廊，也是国家重点风景名胜区。 了解长江三峡 相关资料 长江三峡第一峡瞿塘峡，又称夔峡，全长8公里，景色雄伟壮丽。 相关资料 长江三峡第二峡巫峡，长45公里，峡长谷深，迂回曲折，幽深秀丽，像一条美不胜收的山水画廊。 相关资料 西陵峡是长江三峡中最长的一个峡，长70公里，特点是滩多水急。 （二）研析第二部分 思考：第5段各句的关系是什么？ 前两句一正一反，强调确有“第一个”。 “没有第一个，就不会有后来的无数个”既强调了“第一个”首创精神之伟大，也是下文的伏笔(第11段)。 最后一句承上启下，是“漫想”思路的展开。 阅读6-10段，思考问题 作者想象这第一个人是什么时候过三峡的，他会遇到哪些方面的困难和阻力？又是如何面对的？ ①物质方面→“毫不含糊地使用原始的独木船” ②舆论方面→“他微微一笑，还是登上了独木船”。 ③知识方面→“他不知道，也没有想。” “他用竹篙一点，独木船开动了” [时间] 比春秋战国时期“自然还要早一些” [困难] 第10段共出现四次“他不知道，也没有想。” 思考（1）“他不知道，也没有想”的是什么？ （2）他为什么“不知道，也没有想”？ （1）前路有多长、多险以及自己的遭遇，讴歌了他知难而进的首创精神。 （2）“不知道”是因为先民对自然的认识还极其有限，“也没有想”就是“不去想”，表现了他不畏艰险，知难而进的大无畏精神。 （三）研析第三部分 人类战