2013届高考政治第一轮课时总复习课件:4[1].11寻觅社会的真谛(新人教必修4).pptVIP

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  • 2018-10-21 发布于湖北
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2013届高考政治第一轮课时总复习课件:4[1].11寻觅社会的真谛(新人教必修4).ppt

考点3 │ 主干梳理      【特别提示】 社会发展的动力问题   (1)社会发展的根本动力——生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动。   (2)社会发展的直接动力——在阶级社会中,阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。在社会主义社会,改革是发展中国特色社会主义的强大动力。   (3)社会发展的主体动力——人民群众。 考点3 │ 要点探究   认识社会历史的主体    (1)人民群众是历史的创造者 要点探究  广大人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础,从事物质资料生产、推动物质生产发展的人民群众,是推动社会历史发展的决定力量  物质财富的创造者 具体阐释 人民群众的作用 考点3 │ 要点探究         (2)群众观点与群众路线   ①群众观点与群众路线的依据。  人民群众在任何时期都是社会变革的主力军,人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系,从而不断推动社会历史的进步和发展  社会变革的决定力量  人民群众的生产和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富  精神财富的创造者 具体阐释 人民群众的作用 考点3 │ 要点探究        ②群众观点:相信人民群众自己解放自己,全心全意为人民服务,一切向人民群众负责,虚心向人民

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