会计专业实施性人才培养方案-江苏省江都中等专业学校.PDFVIP

江都中等专业学校 会计专业实施性人才培养方案 一、专业与专门化方向 专业：会计（专业代码 120100） 专门化方向：企业会计 二、入学要求与基本学制 入学要求：初中毕业生或具有同等学力者 基本学制：3年 三、培养目标 本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有良好 的职业道德和职业素养，掌握企业、非营利组织单位会计岗位及相关岗位必备的知识与技能， 具备职业生涯发展基础和终身学习能力，能胜任企业、非营利组织等单位会计与财务管理一线 工作的高素质劳动者和技术技能人才。 四、职业（岗位）面向、职业资格及继续学习专业 专门化方向 职业（岗位） 职业资格要求 继续学习专业 高职： 会计员 本科： 会计从业资格证 会计 收银员 会计学 企业会计 统计从业资格证 会计电算化 统计员 审计学 收银员职业资格证 会计与审计 审计员 财务管理 财务管理 五、综合素质及职业能力 （一）综合素质 1.热爱祖国，拥护党的基本路线，懂得中国特色社会主义理论体系的基本原理，具有爱国 主义、集体主义精神和良好的思想品德。 2.有正确的人生观、价值观，有较高的道德修养，文明礼貌、遵纪守法、诚实守信。 3.有高度的责任感，有严谨、认真、细致的工作作风。 4.具有团队精神和合作意识，具有一定的协调能力和组织管理能力。 5.能遵守会计职业道德，敬业爱岗、熟悉法律、依法办事、客观公正、搞好服务、保守秘 密；坚持诚信为本、操守为重、坚持准则、不做假账。 6.能理解国家有关的法律、法规，具有社会活动需要的科学文化基本理论、基础知识和基 本技能，具有中等职业教育所必备的文化知识、政治理论知识、社会科学知识等；并具备较高 1 的语言水平和熟练的计算机操作能力。 7.认知会计、财务、理财等基本理论知识；熟悉中小企业会计岗位所需的会计法规、会计 准则、会计制度的基本知识。 8.掌握中小企业或小规模非营利组织会计工作所需的专业计算技能、统计基础知识、计算 机技术及财会软件运用知识。 9.认知我国财经法律及金融、财政、税收等基础知识。 10.有健康的体魄，良好的心理素质，有吃苦耐劳、甘于奉献的精神；具有健康向上的生活 态度。 （二）职业能力（职业能力分析见附录） 1.行业通用能力： （1）具备流畅的口头表达；会撰写常见财经应用文和一般信函；会进行财经情报资料检索； 能阅读理解财经制度文件等。 （2）会手工及机器点钞、真假币鉴别，会使用点钞机、验钞机、POS机；具有会计数字的书 写、珠算加减法的基本技能。 (3)会进行原始凭证填制、审核，记账凭证的编制、审核，日记账的登记、审核，银行对账 及银行存款余额调节表的填制。 (4)能正确使用保险柜，会计算机基本操作，熟练把握“现金收讫”、“现金付讫”和“营业 专用印章”的使用和认证，现金支票及转账支票的领用、管理及签发，一式多联票