中药学专业(国家特色专业)教学计划-南京中医药大学实验教学网.doc

南京中医药大学计算机科学与技术专业教学计划及课程简介 PAGE PAGE 7 计算机科学与技术专业教学计划 （四年制） 一、专业培养目标和业务培养要求 （一）专业培养目标 培养德、智、体全面发展，具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术，包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，辅之以中医药与现代医学的专业知识；具有一定的计算机软件应用、科研、开发能力，尤其能胜任医疗卫生领域的计算机应用系统开发、维护、教学、科学研究、能力强、知识面广、素质高、具有创新精神和能力的复合型人才。 （二）业务培养要求 系统掌握计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，并学习一部分中医药和现代医药学基本知识和技术；接受计算机技术应用和软件开发方面的思维、操作技能训练，以及中医药和现代医药学科研方法、科研思路的训练，具有计算机应用软件开发的基本能力和教学科研的初步能力。 学生应具备以下知识和能力： 1．掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能； 2．掌握计算机系统分析与设计的方法； 3．熟悉中医药学及现代医学的基本理论、基本知识； 4．了解计算机有关法规及发展动态，具有研究、开发和创新的能力； 5．具有从事医药信息处理、计算机软件开发的工作能力； 6．具有较好的英语语言应用能力和借助工具书阅读专业英语书刊的能力； 7．具有进一步自主获取知识的能力。 二、主干学科和主要课程 （一）主干学科 计算机科学与技术。 （二）主要课程 电子技术、计算机组成与结构、计算机网络、C++程序设计、汇编语言、数据结构、操作系统、数据库原理与应用、微机接口技术、软件工程、面向对象的系统分析与设计、医学信息学。 三、业务教育的基本要求 改革传统的教育思想、教育内容和教学方法，贯彻理论联系实际的原则，切实加强计算机技术、医学信息学知识，专业课要紧密联系当前医药信息化的实际工作，要提倡自学与讨论，充分发挥学生的学习主动性与积极性，培养学生独立地分析问题、解决问题和实际工作能力，使学生经过系统学习与实践，熟悉我国中医中药发展的方针、政策和法规，掌握计算机科学技术的基本知识和技能、中医药信息化的基本方法，具有调查研究和分析、解决实际问题的能力。 加强外语教学。 增加选修课，扩大学生知识面。 教学实习以到医院信息科参观学习或到企业参观和调查为主，安排于第六学期和第七学期的暑期进行。 毕业设计20周，安排在第八学期。以计算机软、硬件应用设计为主，结合医学信息处理、医院信息系统等医药、医院领域的实际问题，组织学生进行校内课题和校外课题的开发，增强学生分析问题和解决问题能力。 四、课程设置与计划学分 （一）课程设置 见指导性教学计划。数据库原理与应用、面向对象的系统分析与设计均需进行课程设计。 （二）计划学分 课程分类 门数 学分 总学时 说明 必修课 40 139 2574 必修 限选　课 人文艺术类 8 10 180 选≥2学分 医学类 4 20 360 选≥20学分 计算机类 13 40 720 任选课 选≥12学分 形势与政策 2 36 必修　 军训 2 2周 必修 社会实践（结合假期安排） 2 2周 必修 劳 动 1 1周 必修 教学实习 2 2周 必修 毕业设计 20 20周 必修 毕业总学分为202学分。限选课课程组合为建议性组合，学生选课可以跨课程组选课。限选课必须修满规定的学分，限选课多选学分可替代任选课的学分。 计算机科学与技术专业（四年制）指导性教学进程表 课程 类别 课程 编码 课程名称 考试 考查 学时数 学时分配 各学期学分分配 理论讲授 指导性自学 实验见习讨论 一 二 三 四 五 六 七 八 必修课 公共课 110002 马克思主义基本原理 4 　 54 45 9 　 　 　 　 3 　 　 　 毕 业 设 计(二十周） 110016 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 5 　 108 84 6 18 　 　 　 　 6 　 　 110004 中国近现代史纲要 2 　 36 30 6 　 　 2 　 　 　 　 　 110001 思想道德修养与法律基础 1 　 54 48 6 　 3 　 　 　 　 　 　 280128 军事理论 　 1 36 36 　 　 2 　 　 　 　 　 　 200001 大学生职业生涯规划 　 1 18 18 　 　 1 　 　 　 　 　 　 200002 毕业生就业指导 　 6 18 18 　 　 　 　 　 　 　 1 　 070136 大学英语Ⅰ级 1 　 72 64 8 　 4 　 　 　 　 　 　 070137 大学英语Ⅱ级 2 　 72 64 8 　 　 4 　 　 　 　 　 070138 大学英语Ⅲ级 3 　 72 64 8 　 　 　 4